第(3/3)頁

    那位醫(yī)生很感興趣，就詢問具體經(jīng)過。

    老馬就把在新正機(jī)場的事情說了一遍。田雅云如何外感風(fēng)寒服藥無效，然后嚴(yán)子休如何辨證識別她的藥不對癥。在她的請求下，嚴(yán)子休讓她想象未來的美好前景，同時(shí)讓自己把手搓熱捂住她的大椎穴，按揉風(fēng)池穴，幾分鐘之后，就霍然而愈了。

    他把功勞都推給嚴(yán)子休，自己的輔助成績一帶而過。

    那醫(yī)生覺得十分神奇：“嚴(yán)老師，田局長的痊愈原理是怎么一回事呢？”

    嚴(yán)子休道：“具體原理，在中醫(yī)心理學(xué)五條基礎(chǔ)理論中都會講解。我們今天講的，是病由心生的一部分，以后的課程還會解讀病由心解。就田局長來說，她的病因是風(fēng)寒，解決思路就是祛風(fēng)散寒。大椎是陽氣總匯之處，提振陽氣效果最好。按揉風(fēng)池，則有祛風(fēng)效果。以理療手法散寒祛風(fēng)，這是調(diào)身。請她想象外貿(mào)工作的愿景，是生公心、生慈心，公心能生陽氣，慈心能生陽氣。古人說，慈心是心頭的暖氣。陽氣內(nèi)生，寒氣就往外散。這是調(diào)心。身心并調(diào)，所以就有這個(gè)效果。”

    那醫(yī)生恍然大悟：“我明白了，謝謝嚴(yán)老師。這課程太珍貴了。”說著看了看伍院長。

    伍院長有些小小的得意。他心里想，就這，某些人還都動員不過來呢。

    又有一位醫(yī)生舉手：“嚴(yán)老師，要是大家都會調(diào)心了，醫(yī)院不就都關(guān)門了嗎？”

    這話的含義就復(fù)雜了。

    你可以理解為他在質(zhì)疑調(diào)心法能不能包打天下，也可以理解為顧慮調(diào)心法的普及會不會影響醫(yī)院的利益。

    伍院長有點(diǎn)不高興：“寧愿架上藥生塵，但愿世上無病人。都關(guān)門了不好嗎？”

    嚴(yán)子休并不介意，笑了笑說道：“人人無病，醫(yī)院關(guān)門當(dāng)然很理想。但卻是不可能的。理想和現(xiàn)實(shí)總有距離。調(diào)心法療病，是很有效。但調(diào)心法不太好學(xué)，靜不下心來的人很可能淺嘗輒止，遇到困難就懷疑調(diào)心法不靈。還有最重要的一方面，患者會不會接受，也很難講。有的人可能一聽什么病由心生，就會斥為胡說八道。這樣的人只能說既不謙虛也沒福氣。至于某些醫(yī)藥集團(tuán)的阻撓，倒是最次要的。所以都會調(diào)心，只能是一種理想，要成為現(xiàn)實(shí)還很遙遠(yuǎn)。”

    雷春秘書長有些慚愧地說：“如果不是我親眼見到母親的重病，被嚴(yán)老弟調(diào)心給調(diào)好，我其實(shí)也不一定能接受得這么快。”

    (本章完)


    第(3/3)頁