他一向推崇鼓勵式教育，雖然遇到皮茬子也會嚴格對待，但最多的還是指引為主的，遇到很優(yōu)秀的學(xué)生會毫不猶豫地夸獎。

    當著班上這么多人，黃老師不好多說啥，只是稍昂頭示意接著介紹。

    “……”

    總共也就40來個人，很快就介紹完了。其實在初中的時候，一般選班干都是由班主任自己認定的，各科課代表是由各科老師來選的，不過黃老師是一個挺民主的老師，他讓大家投票決定。

    也不知道是得益于什么，蘇禾感覺自己平時跟班上同學(xué)也沒有什么大交情，沒有想到學(xué)***這個職位竟然落在了她的身上。潘宏偉是第三名，是班長，還有甘甜甜則是副班長，甘甜甜那個性格能混為副班長，蘇禾不奇怪，不過潘宏偉那么害羞的性格能成為班長也是挺神奇的。

    看到這里蘇禾也明白了她的學(xué)***的位置是怎么來的了，雖說大家自己選，但是多多少少還是要看成績，在學(xué)校，好成績就是大家佩服的前提條件。

    體育委員是張煒家，排名沒有很靠前，不過蘇禾聽說過她，在班上人緣很好。勞動委員是一個名叫鄭萱萱的女孩子，剩下就只剩下課代表了沒有選了。

    “課代表就由各科老師來選擇吧，我這科的課代表就先由蘇禾同學(xué)暫代吧”黃老師是語文老師，在初中課程里屬于主課，平時課業(yè)挺重的。

    蘇禾此時有點猶豫，學(xué)***還好，平時事情不多，但是語文課代表事情挺多的，主課每天都有課，雖說不是每天都有事，但是也差不多了。而她接下來的打算挺多的，可能要經(jīng)常不在校，這可能就會很耽誤大家了。如果叫別的同學(xué)代勞，沒有名頭還要多幫忙做事，多尷尬啊。

    蘇禾想到這里，舉起了手。黃老師還準備說什么，就看到蘇禾舉手，“蘇禾同學(xué)有什么事情要說嗎？”

    “不好意思啊，老師，我可能沒有辦法勝任學(xué)***和課代表的職責(zé)”蘇禾小心地措辭，怕給老師不好的印象，“因為我有時候要參加一些歌舞劇的排練，有時候還要去演出，需要請假，怕是會耽誤到大家”

    班上也一下子炸開了，沒有想到還有這樣的反轉(zhuǎn)，之前每個得到班干職位的人不說表面上怎么樣，心里其實蠻開心的，沒有選中的人心中也有點失落，結(jié)果現(xiàn)在有一個同學(xué)拒絕了，這怎么能不震驚。

    尤其是甘甜甜，得到班干職位的她一直在暗自欣喜，畢竟在這樣的學(xué)校得到副班長的職位也不容易，因為競爭的人很多，她又不是頂聰明的學(xué)生，得到第二名她花費了不少精力。看到蘇禾被知名當語文課代表，她的心里還有點酸，她比起蘇禾也就差了一名，對方卻每次都比她獲得的關(guān)注多，現(xiàn)在對方卻拒絕了，自己得不到的東西卻是對方毫不在意的，如何能不感覺難受呢。

    蘇禾則低下頭，有點尷尬，畢竟這屬于不務(wù)正業(yè)，作為一個學(xué)生，為了別的一些事情耽誤學(xué)習(xí)，對方還是一名老師，想想都會覺得不好，但是她不僅僅是舞蹈，還有鋼琴小提琴，演出是要出去跑的，要她放棄是不可能的，所以這是她不得不說的。

    黃老師一向都認為自己是一個很民主的老師，對于學(xué)生的意見都是認真對待，保持著理解的態(tài)度，但是還是被蘇禾因為要跳舞而拒絕當班干的態(tài)度給搞得有點上頭，明明學(xué)習(xí)挺有天賦的，要把時間花在不務(wù)正業(yè)上，現(xiàn)在耽誤學(xué)習(xí)學(xué)舞蹈，是打算以后走上舞蹈道路嗎？

    “蘇禾同學(xué)，你要知道，在平時課余時間學(xué)這些東西都沒有關(guān)系，但是學(xué)習(xí)不能耽誤，你要記住你首先是一個學(xué)生”因為這個同學(xué)還是挺不錯的，黃老師還是有點耐心和她講解的，“本職是學(xué)習(xí)，不到本末倒置了，學(xué)這個可以長大了再學(xué)”

    “舞蹈要從小學(xué)的，長大就學(xué)不了了，而且過段時間我可能還要去國外演出，如果當語文課代表可能會影響大家”蘇禾直接說道，蘇禾知道黃老師是好意，但是后面要請假的時候很多，現(xiàn)在不說后面還是要說，還不如一次交了底兒，目前就是舞蹈最耗時間，主要是這些演出蘇禾想?yún)⒓樱拔視ＷC好自己的成績，這個是我喜歡的，我不希望以后自己會后悔”

    黃老師聽到這里也知道勸不了，索性放棄，但是卻不是真正放棄這個學(xué)生，在他看來，蘇禾不明白學(xué)習(xí)的重要性，多說也沒有用，還不如找她的父母聊，再讓她的父母去勸她。

    “那語文課代表就由甘甜甜擔(dān)任，學(xué)***沒有多少事情就還是你來擔(dān)當”黃老師選擇先妥協(xié)。

    聽到這里，甘甜甜本來該開心的，但是想到這個只是蘇禾不要才給她的，又有點不是滋味，不過她可沒有蘇禾的膽氣去直接拒絕，而且她也不想拒絕。

    “呼”黃老師沒有聽到甘甜甜拒絕，舒了一口氣，剛剛沒有留神，直接把課代表的職位給了甘甜甜，說完之后才反映過來，怕甘甜甜也拒絕了，這要一個個都拒絕了，他的面子往哪里放啊。

    “那現(xiàn)在我們把座位調(diào)動一下，我已經(jīng)排好了，班長，把這個抄在黑板上，大家把位置自己挪一下”黃老師接著道，“座位是一個學(xué)期動兩次，現(xiàn)在挪一次，期中測試之后挪一次，下學(xué)期初再動一次”

    黃老師說完就把手上排座位的表給了班長，然后就出了教室門。一節(jié)課也過去大半了，剩下的時間用來搬座位也差不多。黃老師打算去找下蘇禾的家長，這樣好苗子可不能斷送在父母老師的耽誤中了。

    看到聯(lián)系人一欄顯示的是小姨和外公的電話，黃老師有些奇怪后又有點了然，這種一般都是留守兒童，父母不在身邊，由家里老人帶的，而老人一般文化程度不高，不能給孩子多少指引，所以就造成很多留守兒童長歪了。

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