第(3/3)頁(yè)

    小忍者們一臉振奮地答應(yīng)了一聲，帶著希望與期待，向夏彥老師告別。

    有困難不怕，最怕的是沒(méi)有努力的方向。

    不知火玄間也斗志昂揚(yáng)，決定不能再懈怠，下一次一定要通過(guò)考核。

    總有一天要把不知火流忍術(shù)給復(fù)原出來(lái)。

    為此，他決定要好好學(xué)習(xí)，天天打牌。

    夏彥看著他們蹦蹦跳跳離開的身影，有些感慨。

    畢竟當(dāng)年他在忍者學(xué)校的時(shí)候，也有著和他們相似的經(jīng)歷。

    就算知曉原作劇情，但作為一個(gè)平平無(wú)奇的忍校生，想要獲得三身術(shù)之外的忍術(shù)，還是非常困難的。

    而且就算得到忍術(shù)，沒(méi)有人指點(diǎn)，也無(wú)從入手。

    或許夏彥準(zhǔn)備把投影術(shù)傳授給學(xué)生，也有著彌補(bǔ)缺憾的意圖吧。

    只可惜封印術(shù)是非常講究天賦的一門學(xué)問(wèn)，他們當(dāng)中大部分最后應(yīng)該還是無(wú)法加入研究小組。

    果然平民忍者的上升途徑還是太少了。

    不然這些學(xué)生也不會(huì)對(duì)這封印術(shù)研究小組趨之若騖。

    “看來(lái)還是得加快開發(fā)其他科目教具的速度。”

    夏彥喃喃自語(yǔ)道。

    ……

    就像之前一樣，夏彥在圖書館說(shuō)過(guò)的話，又很快傳遍了整個(gè)忍校。

    得知日后需要考核才能加入那研究小組，大家都紛紛向那二十名學(xué)生投出羨慕的眼光。

    雖然真讓他們得到這個(gè)機(jī)會(huì)，他們也很有可能不會(huì)選擇加入。

    但這并不妨礙他們對(duì)那些有選擇機(jī)會(huì)的學(xué)生的羨慕。

    被大家用這樣的目光看著，不少已經(jīng)做出決定的學(xué)生，又開始有些糾結(jié)。

    可就算他們猶豫不決，兩天的時(shí)間還是飛快地過(guò)去。

    周五下午封印術(shù)課后，在大部分學(xué)生戀戀不舍地離開后，那二十名學(xué)生再次據(jù)聚集到了講臺(tái)前。

    夏彥看到不少學(xué)生都是一副猶猶豫豫的模樣，感覺(jué)有些好笑。

    也不知道是還沒(méi)決定好，還是怕拒絕了會(huì)讓自己生氣。

    所以他只好先開口道：

    “其實(shí)也不用這么糾結(jié)嘛，”

    “畢竟就算現(xiàn)在不加入。以后改變主意了，下學(xué)年也可以報(bào)名加入啊——當(dāng)然，那時(shí)候就是要經(jīng)過(guò)考核的了。”

    學(xué)生們聽了都齊齊給了夏彥老師一個(gè)白眼。

    老師你這話根本一點(diǎn)幫助也沒(méi)有！

    wap.

    /91/91242/20750273.html


    第(3/3)頁(yè)