第(1/3)頁(yè) “夏彥老師?！? 一名留著黑色短發(fā)的小女生左右看了看，見(jiàn)沒(méi)人想做那出頭鳥(niǎo)，只好有些忐忑地上前一步。 “是靜音啊，你說(shuō)?！? “我……我其實(shí)放學(xué)后得去醫(yī)院幫忙和學(xué)醫(yī)療忍術(shù)……” 周?chē)耐瑢W(xué)聞言，都有些驚訝。 沒(méi)想到一向低調(diào)的靜音，居然天天背著他們偷偷學(xué)習(xí)。 而夏彥也微微挑眉。 他知道原作中靜音是綱手的弟子，但在學(xué)校里卻沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)這樣的傳聞，還以為這事情還沒(méi)發(fā)生。 不過(guò)現(xiàn)在看來(lái)，兩人就算不是師徒，也應(yīng)該有一定聯(lián)系。 也對(duì)，畢竟她是加藤斷的侄女，綱手就算還沒(méi)把她收為弟子，給點(diǎn)小照顧也是很正常。 可惡的關(guān)系戶(hù)！ 大概是綱手還在村外進(jìn)行慈善之旅，所以把靜音扔到醫(yī)院里打基礎(chǔ)吧。 把這個(gè)情報(bào)記下后，夏彥溫和一笑道： “沒(méi)關(guān)系，學(xué)習(xí)能夠救死扶傷的醫(yī)療忍術(shù)也是很好的選擇。” “說(shuō)實(shí)話(huà)，其實(shí)我在忍者學(xué)校時(shí)也參加過(guò)醫(yī)療班考核，可惜沒(méi)有通過(guò)。” 不僅靜音，連其他小忍者們都忍不住露出驚訝的表情。 夏彥老師居然也有不擅長(zhǎng)的地方？ 夏彥見(jiàn)狀聳了聳肩。 “每個(gè)人都有擅長(zhǎng)和不擅長(zhǎng)的地方，我自然也不例外?！? “所以如果你們能夠找到比封印術(shù)更加適合自己的道路，我一樣會(huì)為你們高興的?！? “不過(guò)，封印術(shù)的知識(shí)能應(yīng)用在很多地方，比方說(shuō)靜音所學(xué)的醫(yī)療忍術(shù)，就有像‘治活再生之術(shù)’這樣結(jié)合了封印術(shù)的類(lèi)型。” “所以就算不主修封印術(shù)，平時(shí)的封印術(shù)課程你們可不能放下，這樣你們才能在自己選擇的道路上走得更遠(yuǎn)?！? “是——” 小忍者們異口同聲地答應(yīng)著，也不知道是不是真懂。 有了靜音的示范，以及夏彥老師給的定心丸，大家總算放下心來(lái)。 大部分學(xué)生陸續(xù)開(kāi)始表示自己無(wú)法參加研究小組。 在這些學(xué)生中，最沒(méi)有心里負(fù)擔(dān)的是一些忍族出身的孩子。 他們注定了要花大量時(shí)間學(xué)習(xí)自家秘傳忍術(shù)，自然無(wú)法參加研究小組。 對(duì)此夏彥也毫不意外。 他上次把他們也留下來(lái)，只不過(guò)是為了公平起見(jiàn)，免得被人說(shuō)他差別對(duì)待忍族子弟。 而一部分顯得有些糾結(jié)的學(xué)生，則是像靜音一樣另有學(xué)習(xí)方向。 他們?cè)偃容^自己在兩個(gè)方向的天賦，最終還是決定忍痛放棄了封印術(shù)。 值得一提的是，拷問(wèn)世家出生的森乃伊比喜，表示自己要去拷問(wèn)部實(shí)習(xí)。 這也讓周?chē)耐瑢W(xué)決定以后離他遠(yuǎn)一點(diǎn)。 只有夏彥拍著他的肩膀以示鼓勵(lì)。 這小子以后有前途啊，一畢業(yè)就有多年工作經(jīng)驗(yàn)。 等這些放棄加入研究小組的學(xué)生先行離開(kāi)之后，整個(gè)教室里就只剩下孤零零的四名學(xué)生。 夏彥掃視了一下這四個(gè)眼熟的小家伙，緩緩說(shuō)道： “我是不是可以當(dāng)你們有加入研究小組的意愿？” 他們都小雞啄米般地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 不過(guò)夏彥還是得逐一確認(rèn)一下。 他首先看向站在最左邊的一個(gè)長(zhǎng)相精致，黑發(fā)紅瞳的小女生。 然后用有些狐疑的語(yǔ)氣問(wèn)道： “紅，真紅前輩真答應(yīng)讓你加入研究小組了嗎？” 夕日紅一臉理所當(dāng)然道： “當(dāng)然啦，爸爸最聽(tīng)我的話(huà)啦?！? “？” 我是讓你去質(zhì)詢(xún)他意見(jiàn)，不是讓他質(zhì)詢(xún)你意見(jiàn)好不好！ 夏彥微微扶額。 差點(diǎn)忘記了真紅前輩是個(gè)徹頭徹尾的女兒奴。 他以前和夕日真紅合作進(jìn)行過(guò)好幾次任務(wù)，每次都能看到他經(jīng)常拿著女兒的照片來(lái)看。 好像十分鐘不看就會(huì)產(chǎn)生戒斷反應(yīng)。 而且還老是說(shuō)做完這個(gè)任務(wù)之后就要去申請(qǐng)當(dāng)教官，這樣就可以一直留在木葉陪紅。 聽(tīng)得夏彥恨不得拿起爆符把他那張嘴給堵住。 有你這樣立flag的嗎！ 不過(guò)夏彥聽(tīng)說(shuō)他最近好像如愿以?xún)?，成為一名錢(qián)少活多的忍者教官。 看來(lái)有時(shí)間可以去拜訪(fǎng)一下。 雖然真紅前輩答應(yīng)了這事，但夏彥還是得再問(wèn)一句： “那你夕日一族家傳幻術(shù)怎么辦？” 紅昂著頭，小臉得意道：“當(dāng)然是繼續(xù)學(xué)啦！因?yàn)榘职终f(shuō)我是幻術(shù)天才，就算慢慢學(xué)，家里的幻術(shù)也會(huì)很快被我掏空?！? 夏彥嘴角微微一抽。 可惡，居然一不小心被裝到了。 紅又道：“而且爸爸說(shuō)普通的幻術(shù)是有極限的。所以他說(shuō)我這么聰明，只學(xué)習(xí)幻術(shù)太浪費(fèi)了，不如結(jié)合幻術(shù)和封印術(shù)，開(kāi)辟出一條超越幻術(shù)的全新道路。” 夏彥聞言微微沉吟。 雖然聽(tīng)起來(lái)真紅前輩就像是一臺(tái)無(wú)情的女兒夸夸機(jī)器。 但夏彥知道以原作中日后夕日紅的幻術(shù)造詣，也不是完全沒(méi)有可能做到。 于是他說(shuō)道： “封印術(shù)結(jié)合幻術(shù)嗎？的確也是個(gè)有趣的研究方向?！? 第(1/3)頁(yè)