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    為什么選擇三歲？

    這是因?yàn)檫@個(gè)階段的嬰兒腦重已經(jīng)接近成人腦的重量，基本能夠自理。

    是夏彥多番嘗試后確定的性價(jià)比最高的形態(tài)。

    當(dāng)然，夏彥也嘗試過(guò)其他的路線，比方說(shuō)直接分出幾個(gè)大腦，然后扔進(jìn)培養(yǎng)皿里讓他們?nèi)ニ伎既松?

    缸中之腦警告！

    可惜由于技術(shù)不到家，夏彥這個(gè)想法沒(méi)有成功。

    也這不知道是幸運(yùn)還是不幸……

    夏彥開(kāi)發(fā)出的這個(gè)船新版本的影分身之術(shù)，讓本來(lái)只能維持一個(gè)分身的他，提升到能夠同時(shí)維持三個(gè)分身。

    效率直接翻倍！

    不過(guò)他這個(gè)魔改版影分身之術(shù)也不是沒(méi)有缺點(diǎn)。

    這些分身雖然消耗小了，但性格卻好像也因?yàn)樯眢w的變化而導(dǎo)致了心理退行，變得和小孩子一樣不著調(diào)。

    而且可能是因?yàn)橄膹](méi)有完全掌握這個(gè)術(shù)，只是利用干擾法陣達(dá)成這個(gè)效果的原因。

    三顆小球的材料和符文術(shù)式微弱的區(qū)別，最終導(dǎo)致三個(gè)分身的性格都產(chǎn)生了不同的偏差。

    夏彥研究了很久都沒(méi)有找到解決辦法，只能聽(tīng)之任之。

    反正只要他們能夠完成夏彥安排的任務(wù)，他也不會(huì)過(guò)于在意他們的小毛病。

    同時(shí)由于這些分身是模擬他小時(shí)候而產(chǎn)生的。

    因此夏彥也把這個(gè)忍術(shù)稱為嬰分身之術(shù)。

    ……

    玄關(guān)里的夏彥好不容易終于擺脫三個(gè)嬰分身的死纏爛打。

    雖然這三只小東西基本上沒(méi)什么戰(zhàn)斗力，打一拳應(yīng)該能哭很久的樣子。

    但問(wèn)題在于夏彥可不敢對(duì)他們使太大的勁。

    要是一不小心解除了分身，那他們的記憶可是會(huì)一下子回歸自己這個(gè)本體身上。

    要知道他們白天可是做了大量的研究，那記憶量一下子涌入大腦，夏彥就算不變傻子也夠嗆的。

    這三只小惡魔，顯然是看準(zhǔn)了這一點(diǎn)，才有恃無(wú)恐。

    所以說(shuō)熊孩子真討厭啊，哪怕其實(shí)是以前的自己。

    夏彥無(wú)奈地嘆了一口氣，往書(shū)房方向走去。

    湊合過(guò)唄，還能離咋的？

    看到夏彥的行動(dòng)，三小只也連忙排成一列跟在他屁股后面，拉著前面的人的衣擺開(kāi)起火車，嘴里還模仿著火車的聲音。
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