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第一百二十一章 止水的抉擇·別天神!(1W)-《木葉:從解開籠中鳥開始!》


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    這是木葉第一次,也是忍界有史以來第一次的,在忍校畢業之時,給予了學生們明確地畢業方向。

    對于此時的忍界而言,所謂的忍者,就像一塊磚,維護治安也是它們,治病救人也是它們,連消防救援、科技研發,也都以忍者為主體。

    日向結弦第一次的,給予了孩子們,或者說,忍者們選擇的權力。

    此舉不僅僅是為了現在的忍者群體,還是為了告訴那些沒有成為忍者的普通人,那些自認為忍著才能普通的人們——即便不需要踏上戰場,你依然可以來忍校學習,并且在畢業后,為木葉工作,做出貢獻。

    簡單的來說,以往的忍校就像是一個籠統的軍校,培養出的都是一群只有滿腔熱血的新兵蛋子,但日向結弦卻希望能夠逐步的完善整個教育體系。

    六歲到十二歲的忍校階段作為小學,而后他還想要開辦三到五年制的專業大學,將科研領域、醫療領域等等科目細化到具體的教學里,讓學生們可以安穩的在學校內學到足夠的知識,找到適合自己的人生道路,而后在自己的專業內發光發熱。

    這樣,第一可以擴大學生的招收比例,畢竟如果不踏上戰場,即便是下忍,也是可以參與到很多工作里去的。

    第二,則可以避免很多本不適合成為‘士兵’的孩子們,被迫踏上戰場,成為悲劇的一部分。

    日向結弦至今為止,仍認為像他這樣,像鼬那樣,年紀輕輕就踏足戰場,經歷隊友的犧牲與死亡,是十分悲哀的一件事。

    在他之前,連綿的戰爭榨干了木葉的血,敲彎了火影的脊梁,不得不讓這些懵懂的孩子們在戰場上成長、廝殺,這才保住了木葉無憂。

    但在他之后,他希望讓木葉回歸本質——千手柱間創立村子的時候,第一個愿景,不就是希望可以保護孩子們,希望孩子們可以遠離戰場嗎?

    他亦是如此。

    只可惜,如今的木葉仍面臨許多的問題,比如缺乏師資力量,缺乏合適的學校管理者,而且也需要相應的專業在木葉內擁有成熟的工作體系,來消化學生。

    而從另一個角度來看,木葉也急需成百數千名優秀的忍者新血補充日益漸缺的忍者崗位,這才推遲了日向結弦辦‘大學’的想法。

    但無論如何,日向結弦罕見的當眾露面,并且進行演講的消息,還是很快便順著孩子們的聲音,傳遍了木葉上下。

    甚至有老師靠著記憶里記下了他的大部分話語,修訂并整理了一份他的演講稿用于珍藏,最后竟也被人抄錄之下,印成了小冊子公然販賣,火爆一時。

    讓日向結弦哭笑不得的考慮要不要收點版權費的同時,卻也讓他的演講,在木葉造成了相當程度的影響。

    有的忍者,從中再一次感受到了日向結弦對于和平的決心。

    也有的忍者,從中看到了日向結弦所向披靡的自信。

    但更多的,還是平民因此而收到的觸動。

    忍校讀書是不需要花費金錢的,只需要報名、審核,過了之后,書本費都是木葉在出,也沒有校服、課外教材之類的說法。

    但之前,仍有大部分的平民選擇讓自己的孩子們不去上學,有的借口是沒有忍者的才能,但大多數,卻還是不希望自己的孩子踏上戰場。

    此刻木葉的絕大部分孩子,幾乎都誕生于第三次忍界大戰之后,經歷了九尾之亂等哀痛之后,人民的反戰、厭戰的情緒,在三代重新上任后達到頂峰,卻又在日向結弦上任的期間趨于平緩。

    但無論如何,大家都希望這樣和平的日子能持續下去,不希望戰爭,也不希望自己的孩子會像三戰時那成千上萬的忍者一樣,命喪邊疆。

    木葉忍校的孩子的比例,和木葉村所有孩子的比例,大概維持在4:6的區間,這其中,還有絕大多的孩子來自于各個家族,那些大小家族在加入木葉前的混亂蠻荒時代,就習慣了用忍者的力量保護自己,而絕大多數平民,事實上是很少有人會考慮讓自己的孩子成為忍者的。

    畢竟在這個十分講究血脈、傳承的忍界,平民忍者的出現,往往只是給那些天才們成為墊腳石,成為炮灰。

    但現在,在多出了一些選擇之后。

    在木葉不斷地發生改變,民生確確實實得到改善,經濟水平、基建水平穩步上升的基礎上,輔以大量的思想宣傳,民眾們便大多也有了以身許國的概念。

    再加上日向結弦這番意義重大,堪稱忍界教育領域跨時代的宣言和改制,便讓絕大多數的平民們感受到了新的希望,看到了新的路徑。

    成為忍者,不單單意味著將能獲得木葉的‘正式編制’,更是一定程度上,對于這個半封建世界的階級躍遷,一旦一個家庭能出現幾個在木葉地位不低的忍者,那完全就有可能一躍成為木葉新的小家族,新權貴。

    在多種因素的共同作用下,最直觀的體現,便是木葉忍校,在新的一年的入學申請數量上,出現了井噴的現象。

    除去六歲的適齡兒童以外,還有大量七歲、八歲、乃至十一二歲的孩子們的家長踏入忍校,尋找老師詢問具體的入學限制,希望自家孩子能夠進入忍校讀書,成為一個忍者。

    還有些顯得搖擺不定,拐彎抹角的詢問,是否真的能夠在畢業后不需要踏上戰場,是不是真的能夠安全的在木葉村里工作等等。

    當老師們被問的頭皮發麻,支支吾吾不敢給出肯定答復的時候,這些意見便被反饋到了木葉的火影辦公室里來。

    固然日向結弦一時也沒料到會影響如此之大,但他也同樣意識到,或許此刻,就是木葉教育改革的良好契機,當機立斷,展開了一場木葉高層之間的會議,商討著木葉忍校的改制來。

    最后,在緊急討論了半天之后,日向結弦趁熱打鐵,將整個制度徹底規范、完善了起來,并且整理成全面的指導手冊,用于底下的人參考工作。

    這份《木葉教育指導手冊》一經發布,便立刻又成為了木葉家喻戶曉的熱門,哪怕家里沒有孩子的人,都希望能買到一本冊子,看看五代目火影又搞出了什么新東西。

    而不出意外地,日向結弦從不讓人失望。

    在這本指導手冊中,不但明確了12周歲以下,六周歲以上的學生都可以入學,并且還會為超齡學子們單獨劃分班級。

    還規劃了木葉忍校已經、將要改變和增添的學科,包括醫療忍術的前置理論知識、科研領域的詳細專業劃分,包括查克拉科學應用體系的入門知識、非查克拉工業體系的入門知識、人體科學等科目。

    除此之外,還會有體育課、音樂課、乃至藝術課這樣看起來讓人覺得不可思議的課程。

    將原本籠統的忍校學科,變成了具體的可選科目,學生們只要在三年的基礎教育過后,便可以按照年級選擇科目到固定教室上課,這一點參考了大學的選修制度。

    并且還鄭重承諾,會在三年之內建立高等學院,提供給優秀學生繼續深造,畢業后可以加入木葉的關鍵部門進行任職。

    這也是日向結弦第一次當眾披露出了木葉村偷偷摸摸建立起的完整專業體系,不看不知道,直到此刻,木葉的民眾們才發覺,如今的木葉,到底有多需要各式各樣的人才。

    看似籠統的科研部,實則卻有著目標明確的工業領域、通訊領域、交通領域、忍具開發領域、建筑系、結界研究...

    還有偏向純文職工作的經濟部等工作崗位。

    有些部門人手不多,甚至還有兼職的情況出現,但事實上,每一個部門都是日向結弦正兒八經劃分出來的細分領域。

    之后,這些木葉官方的部門不會取消,但還會鼓勵各大家族自行開展相關企業,滋生出更多的專業工作崗位來,但即便如此,單以現在的規模,哪怕全部作為村營企業,都足以吃得下未來絕大部分忍者的就業,甚至還十分緊缺。

    遙遠的事情且先不談,僅說日向結弦此次指導文件中披露出的就業方向,就足以讓大多數平民,乃至忍者們都看的眼花繚亂。

    這可是非戰斗忍者的工作領域啊!若算上那些可以踏入戰場,敢于踏上戰場的忍者們可以任職的崗位,那就更多了。

    包括安保部門、后勤部門等。

    學習成績優秀,潛力出眾的,日向結弦暫時沒有改動,還是挑選上忍作為指導老師,組建三人小組進行學習成長——但未來,毫無疑問,這種形式也是會改動的。

    這門指導手冊一出,幾乎不到半個月,木葉忍校便連連送上喜訊和求援。

    喜訊嘛,自然是指學生們報名的數量迎來了木葉建村史上的最高峰,僅半月便有千名新生申請入學,盡管其中或許有半數都沒有才能成為可以為木葉戰斗的忍者,但卻依然可以為木葉大量的基層工作填補空缺。

    而求援就更好理解了。

    班級數量不夠多、老師不夠用、學校原本的管理制度行政體系也被評估為‘難以應對超多數量的學生’。

    日向結弦便耐下心來,一點點解決。

    老師就從老牌中忍和超老牌下忍里抽,老師的考試和審核日向結弦親自把關。

    新版教材則交給藥師兜和其手下的精英們一起編寫,還會讓綱手等,在木葉關鍵部門任職的忍者們,一同去制定各學科的新版基礎教材。

    校長就讓暫時閑置在家里養老的猿飛日斬重新走馬上任,并且日向結弦還用近乎明示的方式,提醒老三代是時候為木葉做點貢獻了。

    而三代也很懂,不但從家族中挑選了幾名退休的老忍者參與教學工作,還為了避嫌,依靠自己的人脈去請其他家族內的退休老人們,出山加入忍校任教。

    三代自從退休后便一直在家里老老實實待著,盡力的消弭自己的影響力,避免讓新任火影忌諱,對于他的要求也是有求必應。

    沒轍,這還真是他欠下的。

    當初有鍋擺著,他直接開溜,把日向結弦拉上來抗雷,現在這宇智波的雷還蓄著呢,他怎么可能敢沒事找事?

    三代甚至有時會琢磨著——日向結弦一直沒有正式就任火影,是不是就打算好了,到時候如果宇智波的雷沒排好,就把自己拉上來頂上一波?

    但無論如何,他是真不想上來了。

    不怕貨比貨,就怕人比人。

    短短數年,木葉上下。

    誰還念得他一個破老頭?

    日向結弦對木葉的改變簡直肉眼可見,每一年做出的貢獻,都比他數年還要多。

    三代時常會打心底里自愧不如,也因此,更想好好享受自己的養老生活了。

    這次臨時擔任木葉校長,猿飛日斬也誠懇的表示,自己年老體衰,干不了多久,希望五代目能趁早選擇合適的人選接替他的工作,讓他好好在家頤養天年。

    日向結弦準了。

    原本他也是這么想的,只能說,三代別的能力沒有,但對人心的把握揣摩還是很到位的。

    以他的能力,成為任何一個部門的管事者都綽綽有余,只可惜,當上了并不適合他,能力要求也過高的火影。

    一時間,剛剛迎來了一波孩子畢業的忍校,便從未有過的忙碌了起來。

    木葉的建筑隊搞基建早就有了豐富的經驗,土遁加上特質鋼筋的結構,幾天就搞定了一棟新教學樓。

    新操場也用上了新的建筑材料鋪設路面和跑道,學校不再塵土飄飄,到處都是黃土。

    日向結弦還十分有情懷的加上了升旗臺,懸掛著木葉旗幟的紅旗高高飄蕩著,讓每一個路過的忍者都不由肅穆凝視片刻,此后,每天的升旗儀式,恐怕也會成為木葉前所未有的美妙風景。

    一眨眼,他便忙得不可開交。

    別說研究他的高達須佐能乎了,就連新的白眼,他都沒時間好好熟悉熟悉。

    他一個人恨不得像鳴人似的分出幾千個一起忙得團團轉,等到回過神來,時間便流水般過去。

    也實屬無奈——原本還打算細水長流,最后再從長計議去搞的教育改革,卻因為一場演講,提了速。

    但總的看來,好處遠比可能出現的漏洞更多,日向結弦并不認為自己算無遺策,目前制定的一切都是完美無缺的,能夠早點實行,早點看看成效,查缺補漏,時間會讓一切走上正軌。

    待到日向結弦終于清閑下來,能夠在辦公室里慢悠悠的喝上一口茶水的時候,時間,便已經來到了木葉六三年的十一月。

    今年的木葉冷的很早,日向結弦左想右想,決定還是趁著下雪之前,把自己的火影大樓也翻新了算了。

    如今的科研部已經研究出了大量的建筑材料,還有許多便于民生的科研產品,也是時候該給自己用用了。
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