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    “大家安靜一下。”

    葦慶凡抬起頭，認(rèn)出走進(jìn)來的中年男人正是未來兩年的班主任江長軍，心中不禁一陣悲哀。

    勞資連黎妙語都不認(rèn)識(shí)，居然還記得班主任……

    江長軍顯然不知道臺(tái)下一位學(xué)生的心理活動(dòng)，抖了抖手里的兩張紙，然后在講臺(tái)上面道：“我是你們的班主任，我姓江……下午發(fā)書，上午我們先簡單的認(rèn)識(shí)一下。”

    他低頭看了看手里的名單，“我念到名字的同學(xué)上來自我介紹一下，黎妙語。”

    念出這個(gè)名字之后，他抬頭看向下方的學(xué)生，很快看到右側(cè)一個(gè)漂亮得有些過份的女孩子站了起來，愣了一愣之后，語氣溫和地道：“從你開始，自我介紹一下。”

    他邊說著，邊走到一旁，讓出了講臺(tái)的位置。

    黎妙語板住面孔，離開座位走上講臺(tái)，目光放空，聲音不大，但吐字清晰，嗓音悅耳，道：“大家好，我叫黎妙語，希望以后能跟大家好好相處，如果學(xué)習(xí)上有不會(huì)的地方，可以互相幫助，共同提高成績。”

    有圖書館主動(dòng)借錢解圍的例證，葦慶凡相信她說這番話是真心的，但這樣一個(gè)成績拔尖、長得漂亮、看起來高傲冷漠的女孩子，就算真有不會(huì)的題目，也沒幾個(gè)人真敢去問她。

    黎妙語說完之后，轉(zhuǎn)頭看向班主任，意思是自己介紹完了，是不是可以下去了。

    以學(xué)生自我介紹的標(biāo)準(zhǔn)來說，她講得不錯(cuò)，但這是第一個(gè)來介紹的人，就只說了簡單兩句話……

    江長軍猶豫了一下，正要開口讓她多說幾句，就聽見下面有“啪啪啪”的掌聲。

    他往下面看去，就見坐在黎妙語后座的一個(gè)男生，正在很用力的鼓掌。

    教室里面其他人完全都沒反應(yīng)過來，短暫的兩三秒時(shí)間里面，只有他一個(gè)人在鼓掌。

    但他沒有絲毫覺得尷尬，依舊很認(rèn)真和熱情的在鼓掌。

    然后很快，教室其他位置出現(xiàn)零星的掌聲，并且迅速蔓延連成一片，“嘩嘩嘩”的掌聲響徹了整個(gè)教室。

    江長軍想要讓黎妙語繼續(xù)多介紹的話語被徹底打斷，見那女生仍望著自己，點(diǎn)點(diǎn)頭道：“挺好的。”

    黎妙語沒有說話，沉默地走下講臺(tái)，回到自己座位前，目光不由自主地看了眼葦慶凡。

    葦慶凡朝她露出個(gè)禮貌性的笑容。

    “羅峰。”

    江長軍念出了第二個(gè)名字，是個(gè)身量較高、面容硬朗的男生。

    他上前做完自我介紹，葦慶凡再次帶頭鼓掌，之后有同學(xué)上臺(tái)介紹，他也是如此。

    站在教室前面的江長軍不免對這個(gè)學(xué)生刮目相看，原本還以為他是看黎妙語長得漂亮，故意討好，沒想到居然對每個(gè)同學(xué)都這樣熱情。

    這樣的學(xué)生很有利于班級(jí)氛圍，可以考慮讓他當(dāng)個(gè)班干部……

    抱著這樣的想法，江長軍按照高一期末考試的排名繼續(xù)往下念了起來。
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