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    大城市的學校對學生入學要求很嚴格，需要三甲醫院出具的體檢報告。萬一學生有個先天性的疾病什么的，也好事先有個準備。

    “她家世代擅長岐黃之術，你完全不用擔心她的身體。”老張似乎猜出了秦宇在擔心什么，道。

    “你說她是杏林高手？”秦宇問道。

    “不錯。”老張點頭頭。

    “她懂一些中醫醫術，從她和她家長的名字上可以看得出來。雖然現在中醫沒落的不成樣子，但在偏僻的農村，還是有一些土中醫的。”秦宇道。

    不過對老張說她是高手的說辭，秦宇是一個字也沒信。

    就她那副一吹就倒的樣子，能是個高手？

    要是她是高手的話，恐怕早就把自己治好了。

    總歸還是懷疑她有病。

    “雖然她的身體沒什么問題，但不能長時間見陽光，大部分時間都要呆在屋子里。因此其他課她就不上了，她只上你的生物課。”老張道。

    “雖然我會生物知識，但我們這里是小學校，不會教生物。”秦宇道，“只有初中，才會安排生物課。”

    “你可以只教她一個人。”老張道，“她來陸家村上學的目的，就是想用從你這里學到的‘生物知識’，印證她自己家傳的毒醫之術，借此提高她的醫術。”

    用科學的生物知識，提高中醫水平？

    秦宇聽了眼睛一亮，“這倒不失為一個好主意。”

    其實現代的醫科大學里，早就有中醫系了，而且他們也會學生物科學。所以現代醫科大學的中醫系，實際上都是中西醫結合。

    真正的中醫講究實踐，所以醫科大學出來的中醫，基本上沒什么實力。

    按照靈樞的想法，她應該去正規的醫科大學才對。

    不過很顯然，她沒這個條件。

    只能跟自己這個半吊子學。

    “中醫里面沒有細胞，細菌，病毒的概念。而生物學里面講了細胞，神經系統，內分泌系統，消化系統，血液循環系統等動物體的結構和功能。”

    “還有遺傳變異，生殖發育，染色體組合，等課題。”

    “如果中醫學會了，說不定還真有用處。”

    遺傳變異，生殖發育，染色體？聽到秦宇說出這一串猶如天書一樣的名詞，靈樞就心中一動：

    這位先生雖然年輕，但他在醫術上的造詣，卻是深不可測。
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