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    比如說朱元璋沒遇到他之前，是用樸素的古老的古人的眼光看歷史，相當(dāng)于在井底看天空。

    而經(jīng)過秦宇的指點(diǎn)之后，他就是站在高樓上俯瞰歷史。

    很多秦宇沒有提到過的問題，他都能在朝堂上把文臣駁斥的體無完膚。

    這就叫做境界不同看問題自然不同，稍微聰明一點(diǎn)的就能做到舉一反三。

    當(dāng)老師的，不可能讓學(xué)生刷完所有題，但只要教會了他們方法，不管以后的題再怎么變，學(xué)生都能解決。

    可以說，一個(gè)未來世界的小學(xué)，讓學(xué)生的整體能力都提升了數(shù)個(gè)檔次。

    ……

    當(dāng)朱元璋帶著幾名侍衛(wèi)進(jìn)入貢院的時(shí)候，科考已經(jīng)開始了兩個(gè)時(shí)辰。

    主考劉伯溫副主考高啟立刻出來參拜迎接：“臣拜見皇上。”

    “伯溫啦，這一屆學(xué)子們的水平怎么樣？”朱元璋問道。

    “比較一般。”劉伯溫道，“第一天的五道考題，答的不錯(cuò)的學(xué)子寥寥可數(shù)。臣也曾巡視過考場，好多學(xué)子都在卷上留了空白，即使寫了的，也言之空泛。”

    朱元璋聞言皺眉。

    他這次舉行西南恩科，其主要目的，是想要提拔一批西南的官員，到朝堂上和淮西勛貴制衡。

    如果選拔不出來什么杰出人才，那么此次恩科就失去了意義。

    “劉伯溫，高啟，是不是你們兩為了炫耀自己的學(xué)問，故意出一些難題，刁難西南學(xué)子？”問道。

    “稟陛下，并非如此。”劉伯溫渾身冒汗，“臣等出的考題，已經(jīng)很簡單了，并未出深?yuàn)W難懂的儒家經(jīng)典，出的題幾乎是人人都可寫，但要寫好卻很困難。”

    “臣這么做，也是為了方便皇上取士。”

    “稟皇上，那些留大片空白的，幾乎都是連字都認(rèn)不全的學(xué)子，皇上不必管他們。”高啟道，“臣剛才也看了，發(fā)現(xiàn)其中還是有不少寫的不錯(cuò)的。”

    “皇上，其實(shí)寫的多寫的少，并不能完全代表他們的水平。這十五道考題，涵蓋了治國方方面面，如果他們其中一篇寫的很有見地，就是可用之才。”

    “嗯。”朱元璋點(diǎn)頭，“總之，不管如何，你們這次都要給咱選出三十六進(jìn)士來。”

    “遵旨！”


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