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    農業技術班導師張志民今天已經簽了十個同學的更換論文方向申請。

    包括班長汪蕾。

    雖然目前距離畢業答辯時間還夠，但論文換方向意味著基礎研究、實驗數據都要從頭再來，注定論文質量不會太好。

    后面班上還有十多個同學，估計都得被迫換論文方向。

    實驗田水稻倒伏這件事，確實影響很大。

    他在考慮要不要以科研失誤的方式寫個申請，統一上報學校。

    ‘叮！’。

    王凱在班級qq群里發了條消息。

    “陳誠邀請張老師和同學們明天早上去實驗田。”

    “去實驗田干什么？割稻子嗎？”

    汪蕾一如既往的毒舌，有人跟著發了偷笑的表情。

    “不去，我都準備換論文方向了。”

    “是啊，要從頭開始，太難了!”

    班級群里怨聲載道。

    “張老師，陳誠給我們班級帶來這么大的損失，是不是應該開除他？”汪蕾提議。

    王凱立馬反駁她：“老陳是有點錯，但你憑什么說開除他？你以為你是校長啊，想開除誰就開除誰？”

    有幾個同學也跟著表示班長開除的說法太過了。

    “他毀了我們全班的研究成果，我是替同學們打抱不平！”汪蕾辯解道。

    “當初你為了找人守實驗田，才同意老陳加入課題組。現在出了事就把責任推得一干二凈。怎么，你是屬屎殼郎的，專門推屎？”

    王凱一點都不給她留面子。

    因為她現在把話說得越狠，明天打臉就越疼。

    “王凱，別說了。班長已經申請換論文方向了，她也是受害者。”有人出來拉架。

    王凱道：“我要是說老陳把所有稻苗都救過來了呢？你們還換不換論文方向？”

    汪蕾發了個嘲笑的表情。

    “救過來？你在說夢話吧！實話告訴你，就算他把每棵稻苗用繩子綁起來，我不會再參與這個課題了。”

    王凱道：“說話算數，誰反悔誰是豬。”

    其他同學跟著起哄，張志明出來維護秩序。

    “好了，倒伏的水稻不可能再復原，大家都別抱太大希望。”

    他想了想，又接了一句：“既然陳誠讓大家過去，也有可能是當面給大家道歉吧。”

    “隨你們怎么想，反正明早你們都來就是了！”王凱心滿意足地收起手機。

    ......

    第二天，陳誠在夢中迷迷糊糊中聽見嘈雜聲，他翻了個身，繼續睡覺。

    昨晚他跟蚊子奮戰到半夜，實在太困了。
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