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    所以彈道導(dǎo)彈的變軌一直都是很重要的研發(fā)方向。

    “所以，這很可能就是彈導(dǎo)導(dǎo)彈的變軌問題？”

    王浩思考著忽然有點(diǎn)擔(dān)心，后來還是干脆搖了搖頭，“管他呢，反正我只是做數(shù)學(xué)研究。”

    “這就只是個數(shù)學(xué)問題，具體用做什么和我無關(guān)，ns方程也會應(yīng)用在戰(zhàn)斗機(jī)、潛艇制造上。”

    “很多科研都會用在相關(guān)的領(lǐng)域，也是沒有辦法的。”

    他就干脆繼續(xù)去研究。

    很快王浩就發(fā)現(xiàn)，自己一時間無法給出答案，因?yàn)槠渲猩婕暗搅顺瞿芰Ψ秶膬?nèi)容。

    他確實(shí)已經(jīng)是頂級的數(shù)學(xué)家，但數(shù)學(xué)是有很多分類的。

    王浩所擅長的領(lǐng)域，一個是數(shù)論相關(guān)的內(nèi)容，包括解析數(shù)論和概率數(shù)論，另一個就是數(shù)學(xué)分析的內(nèi)容，泛函分析、離散數(shù)學(xué)都很精通。

    最后就是偏微分方程了。

    現(xiàn)在文件中的內(nèi)容則涉及到了高深的函數(shù)論和計(jì)算數(shù)學(xué)，他對于函數(shù)論和計(jì)算數(shù)學(xué)都有涉獵，但要說有多精通絕對是談不上的。

    這兩個方向上，他并沒有頂級的成果，也只是在其他研究上，應(yīng)用一些相關(guān)的方法而已。

    于此同時。

    航天局總部大樓的一間辦公室里，劉榮興和一個穿著軍裝的中年人面對面的談著。

    中年人是鄭國鋒，第一國防大學(xué)教授，也是著名的火箭彈道專家。

    鄭國鋒正說著，“現(xiàn)在我們正說著這個問題，主要牽扯到未來的研發(fā)、改進(jìn)方向。”

    “在導(dǎo)彈變軌方面，其實(shí)已經(jīng)有了機(jī)動滑翔技術(shù)，但其他國家也在發(fā)展這種技術(shù)，很難說具體有多少功效。”

    “最主要的是，我們的導(dǎo)彈很難有檢驗(yàn)的機(jī)會，一旦真正接受檢驗(yàn)，不知道會有什么效果。”

    “所以，我們還是想研究出新的變軌方式，比如說瞬間爆發(fā)的推力，或者是單側(cè)的推力。”

    “這方面的論證做了很多，但卻沒有確定的結(jié)論。”

    鄭國峰說著不由得搖搖頭。

    劉榮興道，“鄭教授，你也不用擔(dān)心，我給你推薦王浩，肯定沒有問題，他就是國內(nèi)數(shù)學(xué)的第一啊，甚至是世界數(shù)學(xué)，都沒有敢說比他強(qiáng)的。”

    鄭國鋒還是有些不放心，“王浩擅長的是數(shù)論和微分方程，確定他能行嗎？”

    “肯定沒問題。”

    劉榮興拍著胸脯說道，“我對王教授太了解了，只要是數(shù)學(xué)的問題，他肯定都能解決！”

    “更何況，我們又不是要他給出解決方案，只是給出他對這個問題的判斷、意見。”

    “也對！”

    鄭國峰聽著點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我對王教授的數(shù)學(xué)水平還是相信的，能完成哥德巴赫猜想，肯定都是那種超級天才，就是啊……”

    他說著苦笑道，“王教授這個收費(fèi)也真是太高了。”

    “這個沒辦法。”劉榮興道，“有什么水平，就是什么價(jià)格，五十萬聽起來很多，您是不知道啊，好多機(jī)構(gòu)都搶著讓王浩過去。”

    “那也對。”

    鄭國鋒贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭，一些頂尖的學(xué)者確實(shí)值這個價(jià)。

    如果王浩能給出確定的答案，五十萬的‘咨詢費(fèi)’真是很便宜，他們能夠少走彎路、直奔目標(biāo)。

    ……

    如果王浩知道劉榮興對自己這么有信心，可能會感動的一塌糊涂，因?yàn)樗_實(shí)無法以目前的水平，針對文件中的問題給出確定的答案。

    但他還是針對問題，進(jìn)行仔細(xì)的研究。

    王浩覺得五十萬是給少了，但已經(jīng)接了‘訂單’，就必須要讓‘客戶’滿意。

    客戶，就是上帝啊！

    只有建立好解決問題的人設(shè)，才能接到更多的訂單。

    賺錢，就是要這樣。

    在研究了有一段時間以后，他干脆建立了任務(wù)。

    【任務(wù)三】

    【研究項(xiàng)目名稱：三維函數(shù)的軌跡修正（難度：A）。】

    【靈感值：0。】

    “難度A？還好……”王浩輕呼了一口氣。

    解決這個問題的難度在于，他對于函數(shù)論以及計(jì)算數(shù)學(xué)的研究，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)算不上深入。

    如果是s級別的難度，想要完成就太困難了，最低估計(jì)也需要幾個月以上時間。

    只是A級的難度，相對就容易了一些。

    王浩思考著干脆找來了一些資料。

    這也是他提升自己的機(jī)會。

    之前他從事的研究都是數(shù)論和偏微分方程，現(xiàn)在則是擴(kuò)大領(lǐng)域，希望能夠在函數(shù)論以及計(jì)算數(shù)學(xué)上有進(jìn)展。

    那么就需要補(bǔ)充大量的知識，對于基礎(chǔ)進(jìn)行更深入的理解。

    怎么做呢？

    講課！

    王浩的兩門課程分別是《復(fù)分析》和《非線性泛函分析》，顯然和函數(shù)論以及計(jì)算數(shù)學(xué)無關(guān)。

    他想想干脆決定給自己的研究生上課。
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