第(1/3)頁 接下來的幾天里，王浩干脆沒去科學基金會，就專注于新建立任務的研究中。 但他還是去了一個地方-- 水木大學。 邱成文邀請他到水木大學做哥德巴赫猜想的報告，而作報告也是計劃內的事情。 這個時間點剛剛好。 新建立的任務，畢竟是C級的研究，需要獨自完成還是有難度的。 這天王浩去了水木大學，門口就有幾個人來迎接，都已經見過兩、三次，客套一下就進去了。 他見到了邱成文以后，寒暄了一下，時間差不多就到了。 哥德巴赫猜想研究的報告，聽起來確實影響力很大，實際上，因為他發布了兩篇論文，論證的難度也沒有想象中的高，有足夠的基礎知識，慢慢也就能看懂了。 水木大學對此也沒有進行太多的宣傳，前來聽報告的學者并不多，更多的則是在校的博士生，甚至還有一些在讀碩士。 當然，他們想全部聽懂也很困難。 王浩也沒有打算講解的太細致，因為證明已經擺在那里，一些細節的運算推導，并不需要詳細做講解。 這一次的報告，針對的是計算分析法，也就是《數學學報》發表的第二篇證明論文。 計算分析法的證明，相對于覆蓋法要直接一些，只是分析對比的過程，顯得非常的燒腦，而不像是覆蓋法那樣‘思路靈巧’。 所以他講解的還是整體內容，中途一些細節性的過程，就直接被帶了過去。 那一部分內容，慢慢去思考也是能夠理解的。 “在哥德巴赫猜想上，很多數學家都走了彎路。” 王浩說道，“計算分析法，是很多數學家都思考過的方法，但或許是因為中途的分析比較復雜，下意識就覺得不可能完成。” “這個分析過程確實很復雜，但也并非完全不可能做到。” “我們來看其中的難點，第一就是在第一部分的對比內容上……” 面對臺下的幾百人，王浩認真講解起來。 王浩對于哥德巴赫猜想的報道并不太重視，因為臺下有一些頂尖的學者，早已經弄懂了證明過程，并不需要他特別來做講解。 所以他面向的對象，都是理解證明過程有困難的人。 這些人中，大部分都是在讀博士、研究生，或者是一些普通的助理教授，給他們做證明的講解，只需要講難點就好了。 同時，王浩最關注的還是研究進展。 雖然哥德巴赫猜想的證明，和新的研究任務關聯性很低，但也能提供一定的靈感值。 這才是最重要的。 【任務三，靈感值+2。】 【任務三，靈感值+4。】 【任務三，靈感值+1……】 相對于c級任務的難度來說，靈感之增加的速度并不快。 但是，也足夠了。 在完成了哥德巴赫猜想的報告以后，王浩再看了一下靈感值，發現已經達到了‘109’。 “終于完成了！” 他不由得露出了笑容。 整個會場爆發了熱烈的掌聲，王浩在掌聲中走下了臺，也和前排的人寒暄了幾句。 邱成文聽了整個講解，滿是贊嘆的說道，“王浩啊，我發現你的講解能力，真是不弱于科研能力啊！” “我一直都覺得年輕的數學天才都不擅長講解、不擅長教育。你的課程肯定很受歡迎吧？” “還行吧~” 王浩被這么一夸，也有點不好意思。 “肯定很行。”邱成文笑道，“我們中心有個不到三十的副教授，叫徐磊，你見過一次，他主要從事曲線、拓撲的研究，很天才。” 邱成文點評的‘很天才’，顯然不是一般的天才。 他繼續道，“徐磊啊，自己做研究還行，他開了一門課，報名的有一百多個學生，結果過了一個月，有九十多個放棄了。” “學生都反應上課聽不懂。這個事，我還找他特別說了一下，他不理解為什么那種一帶而過，很簡單的邏輯，學生就是聽不懂。” 他說著自己都笑了出來。 王浩道，“這也是正常的，普通人很難理解天才，天才也很難理解普通人。” “所以我才說，你很厲害啊。”邱成文道，“能在科研和教學上雙向發展很難得。” “謝謝。” 王浩倒是沒什么特別的感覺，因為他的重點就在教學上。 邱成文說的東西，倒是讓他想起了自己的課程，頓時感覺有些遺憾，“來一趟首都，耽誤了好幾節課啊！” “太可惜了……” …… 科學基金會。 這天是交流重力研究的正式會議。 早上的時候，就有很多人來了，都是超導領域相關的人物，他們都去了主樓后面的會議室。 王浩、何毅等人也直接過去了。 等到了門口的時候，他就見到了一個有些熟悉的面孔。 向乾生。 向乾生到王浩有些尷尬，他們只見過一次，就是上次來首都的時候，王浩直接把他罵出了會議室。 那次的印象太深刻了！ 向乾生到現在還記得很清楚，可再見到王浩也心里也沒那么氣憤了，因為他知道自己已經輸了。 當時他就是想爭取一個項目競爭的機會，也確實爭取到了。 可是他帶領團隊做的研究依舊趕不上物理實驗室。 這還有什么好說的？ 向乾生嘆了口氣，還是走了過去，主動伸出了手，“王教授，你來了，你們的研究做的太好了，我心服口服啊！” 后面一句說的發自肺腑，感嘆的心情表露無疑。 第(1/3)頁