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第一百六十章 飛機總設(shè)計來訪,王浩:只是個簡單的研究!-《從大學講師到首席院士》


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    夏國斌迎著李建華一行人走過來,熱情的介紹認識以后,就把他們迎進了校門。

    他帶著人去了納微材料實驗室,打算好好介紹一下實驗室的項目以及研發(fā)水平。

    夏國斌對此是非常期待的。

    可等到了實驗室門口的時候,他就發(fā)現(xiàn)找不到李建華了。

    他疑惑的問向其他人,“你們李總設(shè)計呢?去哪兒了?”

    旁邊一個助理似的人物說的,“李總設(shè)計說他去找人了,讓我們進去參觀。”

    “——?”

    夏國斌聽著一愣,甚至驚訝的張開了嘴,一個團隊過來參觀考察,結(jié)果團隊的核心人物,離開去找人,讓剩下的人去參觀。

    這個套路,怎么聽起來有點熟悉呢?

    夏國斌頓時感覺怪怪的,也郁悶的想到了原因。

    他已經(jīng)有了一次經(jīng)驗。

    上一次航空材料院來的人,幾乎是象征性的參觀了納微實驗室,等中午吃飯的時候,幾個領(lǐng)頭的就找不到了,后來才知道他們是去找王浩了,甚至為了王浩留到了第二天。

    現(xiàn)在好像也是這樣啊!

    ……

    夏國斌猜對了。

    李建華當然是為了王浩來的,他不僅是自己去找王浩,還帶上了兩個空氣動力學專家。

    他們的運氣比材料院的人好一些,并沒有遇到不讓進樓門的情況。

    他們很順利的找到了王浩,然后就說明了自己的來意。

    “王教授,崔勛年,還記得吧?他給你的那幾個方程組,你的解析實在是太精準了!”李建華的一句話,就讓王浩知道了對方的來意。

    他倒是有些好奇,“對你們有幫助嗎?”

    “不是我們,是……103所。”最后幾個字是在王浩耳邊小聲說的。

    王浩趕緊搖搖頭,“這些就不用對我說了。”他可不想聽什么機密內(nèi)容,即便是參與其中,也只是幫忙解了方程而已。

    李建華點點頭,直白說道,“我們這次來,是想向您了解一下計算方法,這個您方便說嗎?”他還是先問了一下。

    因為不知道王浩利用什么方法求取的近似解組,但毫無疑問,這種方法是非常重要的。

    王浩倒是不在意,“對你們很有用嗎?那只是我在研究NS方程過程中的一個小進展,要是你們有用,我就給你們講一下?”

    他并不是完全不在意,只是因為類似的方法應用前景很廣,在某些領(lǐng)域也非常重要,直接發(fā)表論文似乎不太好。

    但是,憋住只有自己一個人知道,也沒有什么實際意義。

    如果能在戰(zhàn)斗機設(shè)計上有幫助,他還是愿意盡自己的一份力的。

    “那真是太好了!”旁邊的空氣動力學專家,趙鑫,立刻興奮的說道。

    李建華則是道,“不能讓您白講,我會向上級報告,不管是獎金、獎章也好,或者是我的項目,肯定有您的一份功勞。”

    這話說的王浩愛聽。

    他笑道,“只是一個小研究而已,你們不用太在意。”

    等幾個人說好了以后,王浩就帶他們?nèi)チ嗣飞瓟?shù)科學實驗室,直接進了主任辦公室。

    主任辦公室的面積比較大,隔音效果也比較好,門上掛著‘請勿打擾’的牌子,一般不會有人過來敲門。

    等到了辦公室里,王浩就開始講解起來,“我這個研究是以求取NS方程近似值為基礎(chǔ)的。”

    “我發(fā)表在《數(shù)學新進展》的研究,你們看過嗎?”

    趙鑫立刻舉手,“我看過,而且仔細研究過。”

    “那就好。”

    王浩道,“那是最基礎(chǔ)的方法,有了基礎(chǔ)就好辦了。”

    “其實重點就在于替換方程,主要是對替換方程以及原方程的比對分析,其中應用到了一些離散數(shù)學和泛函分析的方法,還有一些李群的對比方法。”

    “我來給你們簡單舉了個例子,比如說……”

    他在白板上寫了一行列式。

    然后快速轉(zhuǎn)換又寫了一行列式。

    “這兩個就是原方程和替換方程,那么我們來進行分析,從前面位開始對比,建立一個群,做數(shù)字的對比篩選……”

    “我們需要將……”

    “這樣一輪下來,就可以通過分析得知……”

    “哇啦哇啦……”

    王浩連續(xù)說了二十幾分鐘,也讓在場的三個人聽的臉色發(fā)青。

    李建華從開始就聽不懂了,他對空氣動力學也有研究,但畢竟不是專門做這項工作。

    其他兩個空氣動力學專家,最開始還能跟上,過了幾分鐘就跟不上了,因為有些轉(zhuǎn)換他們完全看不懂,肯定牽扯非常高深的數(shù)學理論。

    他們心里都忍不住吐槽,“這叫小研究?”

    “這叫很簡單?”

    “請問,什么叫難?就這個方法,學上幾個月也學不會……”

    看著正在講解的王浩,滿臉不在意的樣子,似乎真覺得只是個小研究,理解起來非常的容易,他們都感到一種名為‘智商受限’的悲哀。

    接下來他們就聽到王浩說,“這是第一個轉(zhuǎn)換方法,就到這里了,后面還有三種方法,我們先分析剛才的方法……”

    當發(fā)現(xiàn)王浩要繼續(xù)講解,李建華趕緊打斷道,“王教授,王教授,到這里就夠了、夠了。”

    “啊?你們都懂了嗎?”

    “額~~”

    “是有哪里聽不懂嗎?”

    “額~~”

    “是這里?這里,還是這里?”王浩連續(xù)點了三個位置。

    “額~~”

    李建華想了想道,“就是從你說要讓原方程和替換方程做對比的位置。”

    “……那不才剛開始嗎?”


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