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第九十八章 正面回應東港事件-《從大學講師到首席院士》


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    西海大學。

    新聞采訪會結束以后,學校里的熱鬧并沒有結束,陳慶華組織一群人開了個小會,會議談的就是創(chuàng)建梅森數(shù)科學實驗室。

    這必須要理學院同意才可以,因為梅森數(shù)科學實驗室,定位是數(shù)學計算機實驗室。

    陳慶華的提議讓欒海平都沒有反對的理由,創(chuàng)建一個數(shù)學計算機實驗室,對兩個學院都是有好處的,新的實驗室,可以幫助擴大研究員職位、在職博士后數(shù)量、擴大研究生招生,提升學院的科研基礎水平,等等。

    會議談的就是兩個方面,一個就是資金來源。

    這方面就主要靠學校、省里以及國家撥款了。

    另一方面就是負責人,王浩。

    哪怕不做專門的負責人,王浩必須要掛名主任研究員,因為他們是以王浩的成果來申請創(chuàng)建科研機構,王浩肯定要在核心崗位上。

    王浩聽到討論和詢問,都不由得扯了扯嘴角,但仔細想想,也沒有反對的理由。

    這是有好處的。

    許多頂級的科學家都會依靠自己的成果,創(chuàng)建相關的科研機構,并做相關領域的研發(fā)。

    數(shù)學計算機實驗室,可以說涵蓋了他的研究領域,擔任實驗室的主任研究員,也就等于是實驗室的直接負責人、第一人,以后要做相關的研發(fā),也會有一個專業(yè)實驗室支持,而不像是這一次,驗證研究成果還需要借助計算機實驗室的設備。

    王浩表態(tài)說道,“提前說好,我不負責籌建實驗室以及其他工作,申請方面,我可以寫報告,其他就不管了。”

    陳慶華笑道,“那是當然,你的工作還是照舊,這方面,有學校安排,你只等著擔任新實驗室的主任研究員就可以了。”

    梅森數(shù)科學實驗室,是掛在理學院、計算機學院名下的,直接歸屬學校管理,倒是不用出現(xiàn)學院‘爭奪實驗室所屬權’的問題。

    王浩參加了會議也安了心,仔細想想,其實就是學校新建了個實驗室,安排他擔任主任研究員而已。

    在實驗室真正建好之前,并沒有相關的工作,只是擔任研究員,不兼任行政崗位,倒是也沒什么影響。

    等回到了綜合樓辦公室,他又開始日常的做研究、寫論文,也看一下準備好的教案,準備晚上的《數(shù)據(jù)挖掘導論》課程。

    于此同時,好多媒體也已經(jīng)開始了報道。

    媒體的報道有很多,有的是電視新聞,有的是網(wǎng)絡上短視頻形式的報道,有的是對于采訪的文字介紹,還有的干脆把全程采訪的視頻發(fā)布上去。

    后者吸引了最多的收看量,但很可惜的是,很少人能把視頻全部看完,大部分只堅持到了幾分鐘。

    “實在很抱歉,第五分鐘就看不下去了。”

    “從他開始對著黑板畫圖,我就已經(jīng)陷入了茫然狀態(tài),一直堅持到了最后,不過最后很精彩。”

    “你們直接看最后就好了,王浩鏗鏘有力地回應采訪記者,說對方站在科學的對立面,真有意思。”

    “那個記者肯定沒文化,竟然問梅森素數(shù)的研究有什么意義?這就是在搞笑呀。”

    “按照他的理解,數(shù)學研究都沒有意義,物理研究也沒有意義,國際上建什么大型粒子對撞機,花了那么多的錢,純粹就是做無用功。”

    “反正他是對的,全世界都是錯的……”

    也有一些學者站出來,說明王浩的研究內容,“我仔細看了,王浩是塑造了兩個函數(shù),利用交集來覆蓋梅森素數(shù)。”

    “他說能覆蓋三分之二左右,真的是很了不起,但很可惜他沒有辦法證明。”

    “找到梅森素數(shù)也不是證明,數(shù)學證明需要非常嚴謹?shù)倪壿嫞@個成果或許可以叫王氏猜想。”

    “梅森素數(shù)的研究,有一個著名的猜想叫周氏猜想,描述的是梅森素數(shù)的分布,王浩教授則是用兩個函數(shù),直接找到梅森素數(shù),叫‘王氏猜想’也是可以的,符合國際通用的命名方式。”

    “……”

    網(wǎng)絡上有很多的討論,王浩有沒有心思關注了。

    當輿論不斷發(fā)酵的時候,學術界理解了他的成果,頓時就有好多人找了上來。

    要么就是普通的恭喜道賀;要么就是進行約稿,有的找上來的是學術期刊雜志的編輯,希望王浩能夠把相關成果發(fā)布在他們的期刊上;還有學者來問覆蓋梅森素數(shù)的問題。

    最后一種才是王浩最看重的,是企鵝技術部經(jīng)理朱振,他問王浩是否有相關的計算需求。

    “這方面,企鵝集團的超算中心,可以提供支持。”朱振很熱情的說道。

    王浩頓時被朱振的厚臉皮震驚了,“計算需求肯定是有的,但也不著急,在學校的計算機實驗室,慢慢進行檢驗就可以。”

    “這個……”
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