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    因為被聘任為理學院教研室的研究員，直接跨過‘副研究員’級別，直接享受正高級薪資待遇，王浩成為了西海大學教職工群體的焦點人物。

    同時，也有很多學生知道了王浩。

    學校里的老師‘跨級別’晉升，很難引起學生的關注，但‘跨級別’晉升的老師，是自己認識的老師就不一樣了。

    本科大二應用數學、物理系等好幾個專業，還包括研一數學專業的學生，都知道王浩被學校破格聘任的事情，私下里也少不了討論幾句。

    結果就有學生到往上發微薄、發帖說，“我們大學簽了個神仙，來大學一個多月，發表了七篇sci論文，公告上說，直接從講師跨級別享受正高待遇……”

    “關鍵是，他正是我的《偏微分方程》課老師，而且超嚴厲的！”

    “真的是超超超超……嚴厲！”

    后面當然不重要。

    其他人不會在意大學老師嚴厲不嚴厲，他們關注的是前面的‘一個多月七篇sci’，就有好多人回復說，“一個半月，七篇sci？不是開玩笑吧？”

    “我找到西海大學的公告了，還真是，七篇sci！”

    “一個月七篇sci，都是發表在他家開的學術期刊上嗎？”

    “一個月七篇，肯定灌水！”

    “現在高校職稱晉升只看論文，一個半月發表七篇sci，竟然能直接享受正高待遇，聽起來也有點魔幻了……”

    “我敢肯定，這個老師不簡單啊！”

    本來學生發帖、發博，就只有說一下事情，有人回復也引起不了熱議，后來就有個網絡大v，專注于社會新聞評論的博主，寫了一片‘抨擊唯論文主義學術風’的文章，怒斥以論文數量評職稱害人。

    前面倒還是很正常的，說了一下教育部最新的政策，不能單獨以論文做職稱晉升的評價條件。

    然后話題一轉，說有的高校已經開始轉變，舉例了首都大學、東港大學、鄭陽大學等等等，后來就說大部分高校，還沒有出臺相應的政策。

    有的高校不僅沒有出臺政策，甚至還‘頂風作案’，把‘唯論文主義’推到了一個歷史高峰。

    點名，西海大學。

    西海大學聘任了一名博士講師，一個半月發表了七篇sci，直接被破格聘任為教研室研究員，而且是享受正高待遇的‘正研究員’，比副教授級別還高。

    一個剛進學校的講師，級別再高也只是八級，因為一個半月發表七篇sci，破格享受四級正教授待遇……

    這也太魔幻了！

    另外，一個月發表七篇sci？可能嗎？這個道理，西海大學不清楚嗎？

    “他們心里清楚，他們只是裝作看不見、不知道！”

    “有學界大佬曾經說過，一年發表十篇論文，都是灌水，都是無效的科研。一個月發表七篇，會是什么概念？”

    “哪怕是一個月發表七篇sci，就能被破格提升享受正高待遇了？”

    “這會讓多少悶在實驗室里，日如一日、年復一年的科研人員寒心啊！”

    文章已經把事件上升到了‘讓國內科研工作者寒心’的程度，而最后的補充更是火上澆油--

    “這名被破格聘任的西海大學講師，正是前一段事件，因為出現低級錯誤，給東港材料實驗室帶來千萬損失的‘人才’……”

    好多人看了文章，腦子里頓時浮現出，一個實驗出現低級錯誤，帶來重大損失的‘無能博士’，被學校嚴肅處理以后，馬上被西海大學聘任，造假了七篇sci論文，通過一系列手段，快速被學校破格聘任的故事。

    這篇文章的內容令人憤怒，自然能帶來極高的閱讀量，甚至還登上了網絡熱搜榜單，一躍排名到三十多位。

    好多大v博主也跟著發表看法，基本都是不相信一個半月，能發表七篇sci，并建議繼續挖掘內部，一定要找出‘破格聘任’背后的故事。

    顧悠悠刷新聞的時候看到了消息，馬上就和李倩一起，到網上為王浩澄清，說她們認識王浩，知道他非常有水平。

    顯然。
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