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    “如果你來，可以直接擔任研究員，享受正高級薪資待遇。”

    最后一句才是重點。

    理學院的教研員最高可以享受正高級，也就是教授級待遇，實際上，其他時候就只是雞肋而已，因為擔任‘正研究員’的肯定是正教授，本來就享受‘正高’待遇，教研員的崗位也只是掛職而已，高校教師也不能同享科研和教學崗位的薪資待遇，只有在其中選擇一個。

    陳慶華馬上道，“王浩啊，你可要考慮清楚了，計算機實驗室的研究員，才是正規的研究員，教研員說白了，就是掛職，是研究教學的。研究教學，可申請不到項目，而且還必須擔任必修課講師，教學工作會變得繁重?！?

    “像是你這樣的人才，我認為，根本不必擔負教學工作，專心做科研才是正經事。”

    理學院的幾個人，都有些擔心的看著王浩，他們也沒有出聲反駁，因為陳慶華說的是事實，教研員一般確實是掛職，也不是‘正經’的科研人員，否則教研室辦公室也不會冷清了。

    王浩耐心的聽著，考慮了一下問道，“教研員，要肩負更多的教學工作？具體是什么？”

    陳慶華快速回答道，“本科必修一門，最好研一也教一門。因為教研員是研究教學的，怎么也要以身作則，所以就對教學任務有要求?！?

    “哦~~~”

    王浩理解的點頭，“我知道了，既然是你這樣，好吧！”

    陳慶華臉上一喜。

    欒海平則是滿臉無奈。

    這時候，就聽王浩繼續道，“那我就擔任這個教研員好了！”

    “??？”

    辦公室的人都愣住了。

    陳慶華瞪大了眼睛，重復問道，“王浩……王老師，你不是說錯了吧？”

    “不是。”

    王浩認真的說道，“我認為，高校教師，最重要的就是教學，我很希望能肩負更多的教學工作，把知識傳授給更多的學生。”

    “這是非常有意義的事情，比悶在實驗室里做科研重要的多！”

    其他人愣愣的對視一眼。

    陳慶華完全想不到王浩會這么說，欒海平則露出了非常意外的表情，他完全沒有想到，自認為最拉分的地方，竟然會成為爭奪王浩成功的關鍵因素。

    然后，就是開心了！

    欒海平都忍不住興奮的笑出了聲，有些得意的看了眼陳慶華，馬上熱情的抓住王浩的手，“王浩啊，覺悟高??！”

    “說的好，教師，就是要教學啊。不教學當什么教師？”

    “歡迎你加入教研室！”

    “以后這里就是你的辦公室……”


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