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第三十五章 沒有人比我更懂方程求解-《從大學講師到首席院士》


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    在決定把論文投稿給專業會議后,王浩馬上開始查閱國際學術會議相關內容。

    很快。

    他就鎖定了一個會議--stacs。

    stacs,全稱為symp-oical-aspeputer-sce,是每年會在徳國和琺國輪流舉行的計算機科學理論研討會,也是世界計算機算法與理論領域的一流會議。

    ‘大數相乘算法’,屬于計算機算法領域內容,專業上是直接對口的。

    stacs會議下個月就要舉行,而下周就是stacs收取學術論文的截稿日期。

    王浩可不想投稿被拖個半年,stacs恰好符合他的要求。

    如果論文不能通過stacs的初審,也可以考慮再投其他會議。他研究了一下stacs規則,再仔細編輯了一下論文就投稿了。

    投稿完成,剩下的就是等待。

    王浩有很多事情要做,‘任務一’偏微分方程的研究,他早就有些迫不及待了,完成了‘大數相乘算法’的論文、投稿,閑下來馬上就準備開啟新的內容。

    周六上午。

    出去早鍛煉,吃了早飯逛了一圈,再回到家里就打開了系統,查看了一下任務情況。

    【任務一】

    【研發項目名稱:特定偏微分方程的共性解法(難度:b。)】

    【靈感值:102。】

    (提示:可使用100點靈感值,輔助獲取研發相關靈感、知識的相互關聯。)

    “是不是要用靈感值呢?”

    王浩還是猶豫了一下,b級難度的研發任務,沒一點靈感值就等于是一個教學幣。

    他掃了一眼教學幣數值--

    【教學幣:228。】

    “還是很少啊!”

    系統說明獲得下一能力,需要教學幣一萬點,以目前的積攢速度來看,一個月時間‘省吃儉用’,有的研究完全靠腦子,也只是省下了兩百多個教學幣。

    一萬個,要多久?

    五十個月?

    “好像也還可以。”王浩仔細計算著,一狠心還是決定使用靈感值。

    反正距離一萬教學幣遙遙無期。

    他已經試過靠自己去思考,就發現腦中的靈感、知識有很多,梳理成特定的研發路線不容易。

    “使用!”

    在發布指令的瞬間,腦海里有關偏微分方程的知識和靈感,快速形成了清晰的脈絡。

    方向,有了。

    王浩卻一點都高興不起來,甚至臉色有點發黑的傾向,他終于知道為什么這個研究,靈感獲取速度一直都很低,而且靈感值達到一百點后,依舊找不到確定的方向了。

    腦子里的知識、靈感,形成的清晰脈絡,可以簡單總結為兩條,一條是,十三類偏微分方程的求解研究。

    另一條,特定條件下,證明蒙日-安培方程的正則性。

    后者,是個很不錯的方向,只要完成了證明,論文肯定能投個核心期刊。

    前者則是導致一直以來研究沒有方向的根本原因。
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