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    他一咬牙就決定結(jié)算任務(wù)，系統(tǒng)頓時(shí)就有了新的提示--

    【任務(wù)二，結(jié)算！】

    【你獲得了教學(xué)幣，數(shù)量：36。】

    “三十多個(gè)教學(xué)幣？也不錯(cuò)啊！”王浩頓時(shí)感到很欣慰。

    每天獲得十個(gè)教學(xué)幣，聽起來數(shù)量是不少，但還是有些不夠用的。

    上課，要用。

    一堂課要用兩個(gè)。

    看書學(xué)習(xí)、做研究，也都要用到教學(xué)幣，每天收入十個(gè)教學(xué)幣，最少也會(huì)用掉六個(gè)以上，而周末沒有課程的時(shí)候，想獲得十個(gè)教學(xué)幣并不容易。

    之前他的教學(xué)幣只剩余十一個(gè)，有了三十六個(gè)教學(xué)幣結(jié)余，就不擔(dān)心教學(xué)幣用光了。

    【教學(xué)幣：47。】

    “任務(wù)二，結(jié)算，可以建立新的任務(wù)？”王浩思考了一下，決定試著建立個(gè)和齊次方程有關(guān)的研究任務(wù)。

    教學(xué)，對(duì)應(yīng)研發(fā)，靈感值增長速度很快。

    哪怕是沒有大的成果，能對(duì)應(yīng)獲得一定的教學(xué)幣也不錯(cuò)。

    【建立成功，開啟新任務(wù)！】

    【任務(wù)二】

    【研發(fā)項(xiàng)目名稱：一維非齊次方程求解深度研究（難度：d。）】

    【靈感值：0。】

    “難度，只有d級(jí)？”

    王浩試著點(diǎn)了一下‘放棄任務(wù)’，馬上收到了新的系統(tǒng)提示--

    【放棄任務(wù)，需要消耗十個(gè)教學(xué)幣，是否放棄？】

    【繼續(xù)！】

    “算了，d級(jí)，就d級(jí)吧……”

    十個(gè)教學(xué)幣還是很心痛的，研發(fā)難度小也意味著容易出成果，最差也能結(jié)算任務(wù)，把靈感值轉(zhuǎn)化為教學(xué)幣。

    蚊子再小也是肉！

    再小的成果，也是成果！

    ……

    周日清晨。

    王浩早早的起床，到學(xué)校大操場去跑步做鍛煉。

    前世只用了十年時(shí)間，就從小鮮肉熬成了地中海中年大叔，他可不想重蹈覆轍，堅(jiān)持鍛煉還是很重要的。

    跑了一圈、兩圈……

    他的體能確實(shí)不怎么好，只是慢跑幾圈就累的氣喘吁吁，但也比剛穿越時(shí)強(qiáng)了一些，堅(jiān)持鍛煉還是有作用的。

    一個(gè)英姿颯爽的身影趕超過去。

    她豎著辮子、穿著緊身運(yùn)動(dòng)裝，有韻律的向前奔跑，渾身上下充滿了運(yùn)動(dòng)氣息。

    王浩一時(shí)間沒認(rèn)出來。

    他跟在后面跑著，仔細(xì)打量了好半天，總覺得有些眼熟。

    前面的身影速度慢下來，調(diào)整到和王浩并排位置，喊了一聲，“王老師？”

    “是……蘇經(jīng)理？”

    王浩扭頭看過去頓時(shí)恍然大悟，對(duì)方穿了個(gè)運(yùn)動(dòng)裝，披肩短發(fā)還梳成了辮子，也怪不得沒能認(rèn)出來。

    身材……

    嗯，確定很好。

    他心里暗贊了一句，隨口問道，“你也住這附近嗎？”

    “就在中心街那邊。”

    蘇映雪指了一個(gè)方向，感興趣的問道，“王老師，你也喜歡鍛煉啊？”
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