第(1/3)頁 交了課題,直奔綜合辦公樓。 王浩去了六樓辦公室,和認(rèn)識的人揮手打個招呼。 沖杯咖啡,坐下。 打開準(zhǔn)備的教案,仔細(xì)的再過一遍。 第一次上課還是有壓力的。 上輩子,教培機(jī)構(gòu)工作十年,從未想過有一天,能到大學(xué)課堂講課,給數(shù)學(xué)系的學(xué)生講專業(yè)數(shù)學(xué)課。 想想,還是非常期待。 教案是前一天準(zhǔn)備的,包含當(dāng)節(jié)課的內(nèi)容,核心知識點就是一個-- fourier變換法。 fourier變換法,也叫做傅里葉變換,依靠個人對于內(nèi)容的深入理解,他把fourier變換法,拆分為幾個部分內(nèi)容,打算對表層進(jìn)行淺顯的講解。 本科的內(nèi)容還是很簡單的,就只是了解傅里葉變換的基礎(chǔ)。 九點半。 王浩去了三號教學(xué)樓邊側(cè)大教室。 推門而入。 他掃視了一下教室,發(fā)現(xiàn)稀稀拉拉的十幾個學(xué)生,大多都坐在中間和后排。 前排只坐著一個男生。 男生把課本放在一旁,正在專注的玩手機(jī),還發(fā)出了‘嘿嘿’的傻笑。 王浩徑直走了過去。 “這位同學(xué),你好,你叫什么名字?”王浩站在旁邊看了一眼,發(fā)現(xiàn)是在看短視頻,就開口問了一句。 男生疑惑的抬起頭,打量了一下王浩,“畢成功?” “必成功?!” 王浩高高豎起了大拇指,“真是好名!祝你未來和名字一樣,必定成功。” 畢成功微微有些臉紅,羞惱的大聲問道,“你誰啊?有事嗎?” 王浩沒有回答,而是拿起學(xué)生名單,從上到下看了一遍。 二班,畢成功! 對號! 畢成功湊過來看了一下,旋即帶著極度的驚訝,上下審視眼前的人,滿是不可思議的說道,“你是……王浩?王老師?” “看來你們知道了。”王浩笑道。 “你真年輕啊,我還以為是學(xué)生呢!”畢成功趕緊為剛才的失態(tài)做解釋。 “好多人都這么說。” 王浩用手摸了摸臉頰,不在意的笑笑,問道,“我是第一次給你們上課,你能說說,你們班的具體課程進(jìn)度嗎?” 他知道大致的進(jìn)度,也為課程準(zhǔn)備了教案,但班級不同,進(jìn)度也會存在少許差別。 畢成功馬上翻起了書。 其他人也聽到了兩人的對話,都不由朝著前面看過來。 有幾個也湊了上來,嘴里‘王老師’、‘王老師’的喊著;還有好多人遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著,小聲交流著什么,話題也離不開王浩。 王浩的事情登上了新聞,他們也聽說王浩會成為課程老師。 雖然新聞是負(fù)面性質(zhì)的,但王浩總歸是二十出頭的名校博士,身上還是有那么一點‘傳奇’色彩的。 學(xué)生們都在小聲議論著,“這個老師還真是年輕,我看新聞?wù)f二十三歲,東港的博士,真是天才!” 第(1/3)頁