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    “你們這幫學生，自己沒有完成老師布置的任務，還反過來鬧事？你自己看看你們練的什么刀？！給你們一個星期的時間，就練一個花架子出來？！林老師真沒說錯，二流學院的學生也比你們強，起碼他們練刀會比你們努力！還特意剪輯一個斷章取義的視頻到處發(fā)布，想要引起輿論鬧事？！還有臉到我面前說是老師的不好，讓我們教務處將老師撤職？！”李鋒一句句話讓余揚臉色慘白。

    “你們知道嗎，你們剪輯的這個視頻，林老師早就看到了。周六的時候，我就跟他提過，把你們練刀這段也發(fā)出去讓大家伙看看他到底為什么發(fā)飆，讓大家評評理到底是誰的問題。但林老師說，這種視頻放出去，對學生影響不好。你們潑的臟水，他一個人承擔了。他明明有機會反駁，卻選擇了沉默。”

    不僅余揚，其他學生聽了也都低下了頭去。

    “這件事情到此為止，我們教務處站在林煌老師這邊。你們發(fā)布視頻的人，在24小時之內將那段經過精心剪輯的視頻撤掉，我們教務處不追究這件事情的責任。但我也說清楚，如果你們這個學期誰的實戰(zhàn)演練總分為零，我們獵武學院會開除你們的學籍，絕不姑息！就算你們鬧到副院長，院長那里去，也是一樣的結果。”李鋒堅定的支持林煌，他很清楚林煌的后臺是劉院長，自然不會選擇得罪他。

    余揚垂頭喪氣地從教務處辦公室走了出來，其他學生也都跟斗敗的攻擊一樣，老老實實地離開。他們沒想到，制造輿論竟然一點用都沒有，反倒被教務處反將一軍。

    沒有了別的選擇，一幫學生只好回去老老實實地練刀。

    這次的風波，就這么被李鋒強行鎮(zhèn)壓了下去。

    事后才傳到林煌的耳朵里，林煌也只是笑笑，沒說什么。

    雖然那經過剪輯的視頻源頭被刪掉，但這件事情已經在整個獵武學院鬧得沸沸揚揚。就連一些二三年級的學生都知道了一年級來了個后臺很硬的新老師，學生聯(lián)名彈劾都被打壓了。不僅如此，就連視頻都被刪了。

    林馨也因為這事，又聯(lián)系了林煌，林煌安慰了幾句這才作罷。

    時間一晃，就到了第三周的周五。

    下午，又是林煌的課。

    林煌還是照常檢查學生的刀技修煉進度，這一次的結果頗為滿意。

    “今天合格的學生三十六人。我說過，只要你們努力練刀，并不難達到我的標準。希望下周所有人都能通過我的審核標準，爭取第五周的實戰(zhàn)演練不落下任何人。”
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