第(2/3)頁 王冰凝思索一番,確實如此,關于林凡帶班執教的事情,還半個字沒問呢。 “林凡同學,我還想知道你是怎么帶領全班同學成績進步如此之大的?” 這個問題,也是一眾老師們想問的。 正所謂朽木不可雕也,糞土之墻不可杇也,劉大壯等人即便是高級教師都束手無策,可在林凡手中僅僅幾天,就一步登天,到了中上游。 這簡直是鯉魚躍龍門,而且還是條胖鯉魚。 面對王冰凝提出的這個問題,林凡很難正面回答。 總不能告訴他們,他有系統吧。 比如這平平無奇的劉大壯,若是沒了傳授之力,神仙來了都教不會。 “大壯,你來回答這個問題吧。” “???我能出鏡了嗎?” 劉大壯瞬間感到興奮,王冰凝見狀,把話筒對準劉大壯。 “這位同學,請問你們是怎么做到進步如此明顯的呢?” 劉大壯撓著頭回想一番。 “首先,凡哥編寫的教材一看就懂!其次,我在凡哥班里,特別特別想學習!然后......沒有了。” 劉大壯仔細思緒一番,總結道。 “特別特別想學習?” 一眾老師們面面相覷:“這到底是怎么做到的?” 王冰凝連忙抓住了關鍵:“那請問,讓你們挺高學習興趣的關鍵,是什么呢?” 被這么一問,劉大壯翻著白眼想了半天也不知道。 “可能,是凡哥太牛批了,我們佩服得五體投地吧。” “啊這......還是頭一次聽說呢?!? “咳咳,林凡,我倒想看看你這個題目能怎么解!”歐陽遠傳忽然發聲。 林凡嘴角微微揚起:“既然我是代班主任,不如讓我們班的同學來解答吧?!? 【傳授之力】無限制傳授技能開啟! “姚金娜,你是語文課代表,你來吧!” 林凡忽然點名,姚金娜頓時一愣。 “我?” 什么情況? “沒錯,就是你。” 姚金娜頓時兩腿嚇得癱軟。 玩毛? “我......” 姚金娜走到林凡身邊,林凡湊近姚金娜的耳邊故作輕語的動作。 “這個題目,你這么寫......” 作文的寫法在林凡的腦中已經整理完畢,剩下的全靠系統了! 第(2/3)頁