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306 狀態萎靡-《我的足球我做主》


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    還好,南聿中學的球員一直被魏忠德教練強調著要學會打多個位置,所以,前鋒回撤到中場,雖說無法應對如流,倒也不會說水土不服。

    如此一來,南聿中學可謂是做了一個正式比賽中難見的“壯舉”——上半場比賽就完成了兩次戰略上的切換,“防守—進攻—防守”。

    但這,也是魏忠德教練的無奈之舉,在比分依舊落后的情況下,南聿中學下半場肯定是要繼續“切換模式”的,不然,就等于說完全放棄進軍到省決賽圈的機會了。

    既然都走到這一步了,魏忠德教練與他的南聿中學就不可能不拼下去了,反正,躺著輸還不如站著輸呢。

    南湖一中這邊對于南聿中學又擺回鐵桶陣的做法,他們的主教練曹晨倒沒有做出什么的應對措施。

    此時,曹晨也已經無心去臨場指揮了,他只想著,能夠以1比0的領先優勢進入到更衣室,也就滿足了。

    畢竟,作為南湖一中現場場上唯一的進攻核心,此時的高毅一直在夢游著,對于南聿中學的倒腳,他完全就沒有上前高位逼搶的意思,就這么在自己眼皮底下放任著對手盡情的倒腳。

    對于高毅這種萎靡的狀態,曹晨也沒辦法在場邊開導他。

    現在,也只能等到上半場比賽結束,回到更衣室后,再做打算了。

    于是,兩隊的主教練的意見就這么不謀而合,大家都愿意默契的消耗完剩下的幾分鐘時間,以目前這個南湖一中領先一球的比分回到更衣室,再作打算。

    上半場5分鐘的傷停補時時間也很快的在南聿中學的倒腳下慢慢消耗完,主裁判也明白兩隊的意思,在第50分鐘時,直接吹響了上半場比賽結束的哨音。

    就這樣,上半場比賽的比分定格在了1比0.

    然而,兩隊的心情都是無比沉重的。

    南湖一中這邊損了進攻核心,南聿中學那邊也損了一名防守核心,但在人數上,南湖一中依舊能夠保持住11人,而南聿中學卻得少打一人。

    南湖一中的進攻上一直是倚仗著張子洋與高毅的二人配合,所以,雖說是有著人數上的優勢,但卻因為缺失了張子洋這樣的絕對進攻核心,所以南湖一中的進攻火力也是變得大打折扣。

    兩隊在下場時的心情都是沉重的。

    各有各的原因。

    這也是一場比賽中,少有的兩隊一起心情沉重的下場。

    畢竟,本賽季高中足球聯賽,南湖賽區的比賽進行到現在,還沒有發生過像張子洋如此嚴重的受傷。

    在缺失了張子洋后,曹晨,又會對下半場的比賽有什么樣的打算呢?

    是守住1比0的比分就好呢?

    還是需要南湖一中的小伙子們在人數占優的情況下,在比分上再做突破呢?

    咱們明天見吧。(┬_┬)


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