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    但中后場的隊友卻一直往前場出球，所以柳長卿也很無奈，他經常性的回傳，希望中后場的隊友能夠把球穩住，讓前場他們三名球員能夠有時間回收，但還回收沒幾步，后腰位置的董勝就突然放長傳往前場出球，意圖著讓前場繼續猛攻。

    這也正中南湖一中的下懷。

    而柳長卿也沒辦法，自家后場隊友如此不配合，他也只能順著隊友們的意思來了。

    但現在接受到場邊魏忠德教練的指令，柳長卿也算是可以“按規定辦事”的逆隊友們的意思了。

    只見柳長卿也不回傳了，而是選擇自己從前場帶球往后場走，那靈活的盤帶接連繞開了王博和金羚的上搶，一時之間，坐滿南聿中學學生的看臺一側，也因為柳長卿一系列精彩的盤帶過人而爆發出了激烈的呼喊聲。

    然而，南聿中學的球迷們似乎沒發現，柳長卿是往后場盤帶的，而不是前場……

    南聿中學這邊主動回收，南湖一中這邊也沒辦法，總不能讓張子洋上去跟柳長卿說一句：“嘿，柳學長，別把球往你們后場帶呀！我們球門在這，你們得往這里帶球才對。”

    在南聿中學主動回收之后，南湖一中這邊也只能把陣型給壓了上去。

    雖說大家都不太情愿。

    但也沒辦法，總不能大家一起回收在各自半場，一會兒你倒倒腳，一會兒我倒倒腳，倒滿120分鐘腳后平平和和的進入到點球大戰，決出一個最后的贏家吧？

    在曹晨看來，這種事也就唐明海那家伙做得出，他自己還是不齒做這種事的。

    于是乎，節奏就這么被如夢初醒的南聿中學給帶了回去，他們的陣型往后場收了回去，并主動的將控球權給讓了出來，不再做主動的一方，客氣的將主動權繼續讓給了南湖一中這邊，而他們則在后場嚴陣以待。

    在進入到第20分鐘后，比賽節奏，總算被南聿中學給強行的帶了回來。

    這也意味著，雙方的真正較量在這個時候才真正開始！

    南聿中學為南湖一中量身定制的防守反擊戰術，南湖一中的“攻城錘”戰術，待到現在，總算紛紛亮相了！

    玩起戰術哪家強，快到南湖看四強。

    從南聿中學主動放棄控球率，往后場鉆那一刻起，試探階段總算宣告結束了。

    接下來，兩隊就將展開真刀真槍的戰術層次較量了！


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