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    按目前的情況來看，最后一種情況最有可能。

    當然，唐明海有調整，曹晨也不會坐以待斃，在南城中學的換人調整手續完成后，曹晨這邊也將換人手續呈遞上去。

    在第四官員緊忙著做注冊時，曹晨也看向場邊的換人牌。

    “看來，老唐也發現他們上半場的問題出在哪了。”

    原來，南城中學的兩次換人調整都用在兩個邊路上，可見得，唐教頭在中場休息時也發現了他們的防守問題所在。

    唐明海將首發的兩名邊后衛換下，換上了兩名“生力軍”。當然，現在還不知道唐明海這兩個換人是對位換人還是換位換人，具體情況還得等下半場比賽開始后，根據新上場的兩名球員在場上的站位做判斷。

    很快的，第四官員也將南湖一中的換人手續辦理完。

    李浩瀚下場！

    換上吳鑫霖！

    這也是吳鑫霖在高中足球聯賽中的“處子秀”！

    作為一名高二球員，吳鑫霖的“處子秀”來得比較晚，但這并不妨礙他為球隊建功立業，從他那信心飽滿的精神狀態可以看出，小伙子已經做好準備了！

    “嗯？？？”

    回到教練席位置的唐明海看到南湖一中也在他們換人之后完成換人，他多少有些驚訝，因為，曹晨居然在被摁著打的局面下，將他們的防守型后腰給換下去，這從戰術思路上看，多少讓唐教頭有些想不通。

    或許是因為這名首發防守型后腰出現傷病問題吧？

    所以曹晨才需要在這個位置上用掉一個寶貴的換人名額。

    畢竟，南湖一中這名防守型后腰在上半場的表現戰戰兢兢，而且也沒有出現染黃或者體能不支的情況，這個調整的意思確實有些想不透。

    當然，唐明海也不排除曹晨這次換人是一次戰術性調整。

    反正，下半場比賽開始后，這個換人調整的用意如何，自然就水落石出了。

    想到這里，唐明海也不管三七二十一了，只見他靠坐在教練席上，盡可能的讓自己的情緒放松下來。

    下半場還有45分鐘的比賽等著他與他麾下的南城中學，在2球落后的情況下，注定只會是惡戰，所以，唐明海也不想浪費暴風雨來臨前的一分一秒。

    另一邊的曹晨在完成換人后，他并沒有馬上回到自己的教練席上坐下，相反，曹晨趁著主裁判還沒示意兩隊的球員落位的空暇，又抓住吳鑫霖和高毅在場邊“咬耳朵”，恨不得利用下半場開始前的一分一秒給他的弟子們將戰術思路捋清。

    但很快的，主裁判便吹哨子示意場邊的吳鑫霖和高毅趕緊落位，準備好開始下半場的比賽。

    “大概就這樣了，總之，速度！一定要利用好速度！明白了沒有？”
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