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    所以，在有機會突破過去的情況下，高毅依舊沒有選擇單干，他選擇了傳球！

    或許有人會問，高毅不是已經被包夾住了嗎？還怎么傳球呢？

    只能這么說，這世界上就沒有不透風的強，沒有天衣無縫的防線，例如兩人間的空隙、例如挑高球，再例如防守球員雙腿間的空隙，也就是咋們所說的“鉆小門”！

    沒錯，面對對手如此兇狠的包夾，高毅并沒有選擇以剛克剛，相反，高毅選擇了一個美妙的“以柔克剛”、“四兩撥千斤”！

    只見高毅不緊不慢，不溫不火的用腳后跟一磕，他腳下的皮球隱蔽的穿過了身后那名貼住他的中后衛襠下，而正好，右邊前衛位置上的卞東南從邊路拉到了中路行進到了附近，皮球就如同帶著自動瞄準系統一般，不偏不倚的傳到了卞東南行進的路徑上。

    看到高毅的傳球，卞東南眼前一亮，因為，高毅的做球實在太舒服了，卞東南壓根不用改變進行路徑，也不需要放慢速度去拿球，皮球就像長了眼一般的，從邊路滾到了卞東南的行進路徑上，卞東南需要做的，就是輕輕一趟，讓皮球跟著他一起往南城中學球門方向行進而去！

    由于高毅在右邊路吸引了兩名防守球員的包夾，此時的卞東南身邊完全就是空的，這場景就如同第一粒進球時差不多，卞東南一馬平川的往南城中學的球門方向單槍匹馬、一馬平川而去。

    另一名中后衛在卞東南拿球之后果斷放棄包夾張子洋的念想，將南湖一中前場另外一個具有威脅的進攻點留給了自家的左后衛一人防守，而他必須得去阻止卞東南的前進，不然，讓他帶球殺入自家禁區內的話，后果不敢想象。

    南城中學的中場球員此時也在極力回撤中，但由于剛才在進攻端前提得過于厲害，此時他們看似也追不回來了，他們距離主戰場還有這一定的距離。

    卞東南面對著對手這名來勢洶洶的中后衛，他并沒有驚慌，之前那次大驚天人的人球分過給了他莫大的信心，在球場上，信心飽滿相當重要，這決定著你能不能發揮出百分之百甚至超乎百分之百的實力！

    有著隊友的前車之鑒，這時候，南城中學這名中后衛也不敢全速沖刺往卞東南的行進方向撲上去，他還是謹慎的嘗試著用卡位逼著卞東南往邊路的方向去，不讓卞東南直接帶球威脅球門。

    這也算是防守球員比較妥當的做法。

    畢竟，卡位逼著進攻球員往邊路帶球可以讓進攻球員的射門角度變小，也可以使得進攻球員的行進路徑變得更長，這也在一定程度上能夠拖緩時間，讓隊友迅速能夠回防。

    但是，卞東南的選擇并不只是自己打門一種，他還有隊友，就像高毅剛才的腳后跟做球一樣，卞東南也可以選擇做球給他的隊友。

    比如，傳給此時已經擺脫防守，啟動速度從右邊路邊線附近往前場飛速前插上來的高毅！！！

    沒錯，在腳后跟做了個隱蔽的穿襠球給卞東南之后，高毅迅速的擺脫了兩名防守隊員的包夾，啟動自己那恐怖的速度往前場高速前插而去，因為他知道，前場越多人參與到進攻當中，那么卞東南的傳球選擇也會變得更多。

    在南城中學這名中后衛球員的壓迫下，卞東南確實沒有了自己起腳打門的機會，但馬上的，他就用余光瞄到了向他招手的高毅，就在高毅跑到了差不多跟自己平行的位置時，卞東南想都沒有想，便送了一個直線球往高毅的前插路徑而去。

    這樣的傳球可以保證高毅不會處于越位位置，也能保證那名貼著自己的防守球員無法放棄自己這個已經無用的目標轉而往高毅的方向而去。

    只要這球傳了出去，高毅一旦拿下來，就基本是一個人的世界了，南城中學的防守球員們也職能成為“獵豹”身后的背影！

    卞東南送出的傳球球速極快，但他并不需要擔心高毅拿不到球，這種速度的球，對于高毅來說完全就不是事。

    看著卞東南如此意會自己的想法，高毅也是眼前一亮，這種邊路的小范圍配合是高毅最喜歡的東西，雖說高毅踢球到現在很少能夠參與到這么流暢的小范圍配合當中，但有著這么一次機會，高毅肯定不希望錯過。

    這么流暢，這么美妙的一個過程，高毅又怎么能讓他的結果是糟糕的呢？

    絕對不能！！！

    只見高毅繼續啟動速度，在防守球員膛目結舌下，高毅以一種超脫他們想象的速度殺到了底線附近，將卞東南的傳球拿了下來。

    此時的高毅已經是下底下到幾乎是最深的位置，場上除了南城中學的門將位置在高毅前面外，其他20名球員的身位都在高毅身后。

    這意味著什么？

    意味著，此時高毅傳給任何一名隊友，那名隊友都不處于越位位置！

    深知如此，南城中學禁區內埋伏著的張子洋迅速的利用自己的身體優勢甩開了那名一直糾纏著他，喋喋不休的右后衛球員。那名身板孱弱的邊后衛又怎么能夠跟張子洋比呢？雖說張子洋沒有胡巍健那么恐怖的肱二頭肌，那么那么可怕的肌肉線條，但作為一名純粹的足球運動員，張子洋的身體素質絕對不負他“小伊布”的名頭。

    張子洋這么一甩臂肘，那名貼著他的邊后衛球員也隨著應聲而倒，那動作，簡直比中了十幾槍都夸張，或許這位同學就不該來踢球，他應該去橫店混個龍套演員，假以時日，必定也是個小有名氣的演技派。

    看著自家球員倒地，南城中學的球員們也是火了，只見那些已經來不及回防的球員憤怒的雙臂高舉，質疑著主裁判為何沒有吹犯規。

    但是，張子洋真的犯規了嗎？

    張子洋的跑位是從左側往右側跑動，所以不存在實打實的正面沖撞，那名貼在他身后的邊后衛球員被他用手臂掙脫開完全符合合理的身體對抗，不存在犯規。在此之前，那名糾纏著張子洋的防守球員小動作也不少，在公在私，主裁判不吹也是正常事——再說了，這位主裁判的哨子還辣么的軟……

    所以，這位哨風松軟的主裁判并沒有任何表示，面對著質疑者的眼光，他依舊是搖頭示意：張子洋的動作沒有問題！！！

    在張子洋掙脫防守往近門柱包抄而去后，高毅也沒有再猶豫了，剛才已經給予了他足夠時間做調整，此時的高毅只需要按照曹晨戰術板上那樣，用右腳內腳背起一個內彎的弧線球找禁區內的張子洋便是。

    于是，一切就如同復刻訓練課上的傳中訓練一般，高毅右腳內腳背傳中，內彎的弧線球從大禁區右側底線附近形成一道如“圓月彎刀”般的弧線，直奔南城中學禁區之內。

    面對著高毅的傳中球，南城中學的這位門將呆不住了。

    此時張子洋已經是在無人防守的狀態下，唯一能夠拯救球隊的，也就只有他一個人了，在球隊已經1球落后的情況下，如果再被南湖一中攻入一球，那么，等待著南城中學的，就是無盡的深淵！

    如果，此時南城中學這位門將能夠將高毅的傳中球摘下，或者撲出張子洋的搶點攻門的話，這也算是戴罪立功了——雖說，第一粒丟球并不完全就是他一個人的責任。
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