村里的村民們?cè)缫呀?jīng)收到了通知，一個(gè)個(gè)喜出望外的站在村口，等著那一架架牛車(chē)馬車(chē)回來(lái)。

    所有人都站在村口笑著看著，有些靦腆，也沒(méi)人敢上去打招呼。只是站在路的兩邊笑著看。

    村支書(shū)一馬當(dāng)先的喊道：“各位貴賓，也沒(méi)有什么好招待的。村里唯一大點(diǎn)的地方就是希望小學(xué)了，我們已在希望小學(xué)的院壩里備下薄宴。還請(qǐng)各位貴賓賞光。”

    話音落下，不少人偷偷竊笑。

    這村支書(shū)也是個(gè)妙人兒，說(shuō)話硬是那么的文縐縐。結(jié)果又四不像。

    眾人一路跟隨來(lái)到了希望小學(xué)。忽然一時(shí)間，原本興高采烈的眾人，都沉默了下來(lái)。

    所謂的小學(xué)。

    其實(shí)也就是一圈殘破的夯土，將這片地方圍起來(lái)了。

    空出了一大片地方，就是操場(chǎng)。

    操場(chǎng)中心有一個(gè)木桿子做的國(guó)旗。一旁還有一個(gè)用鐵絲和木樁子做的籃球架。

    而教室，其實(shí)就是一間土房子。頂上的瓦片都是爛的，從下方能看見(jiàn)房頂?shù)褂吵鎏炜铡Ｂ┒聪逻呌幸粋€(gè)桶，這是下雨的時(shí)候用來(lái)接水的地方。

    來(lái)之前眾人其實(shí)已經(jīng)有了預(yù)想了，知道王家村的希望小學(xué)肯定窮，肯定不富裕。但是沒(méi)有想到的是，在這個(gè)年代，居然還有這么艱苦的條件。

    村支書(shū)興高采烈的介紹說(shuō)：“這就是咱們王家村的地標(biāo)建筑，希望小學(xué)了。可謂是麻雀雖小五臟俱全……”

    馮之漫問(wèn)了一聲：“這是什么時(shí)候修的？”

    “啊……”

    村支書(shū)被問(wèn)住了，他也不知道什么時(shí)候修的。他只知道，他小時(shí)候就在這里上學(xué)了。

    當(dāng)說(shuō)出這個(gè)學(xué)校的年代之后，眾人有些難言的復(fù)雜心情……

    錢(qián)海洋嘆了口氣，他之前和李風(fēng)起聊了很多，心中大為傾佩李風(fēng)起的為人。甚至有想過(guò)，干脆高中之前，就讓兒子待在這里學(xué)習(xí)算了。李老師一定會(huì)比那些貴族學(xué)校的老師教得好。

    但是現(xiàn)在，他又猶豫了。

    這樣的教學(xué)環(huán)境……真的能行嘛？

    他有些徘徊不定。

    村支書(shū)繼續(xù)說(shuō)：“以前咱們這里是不通電的。也通，就是不敢開(kāi)，一開(kāi)就跳閘。電還貴。幸虧是張美麗建造了響水河大壩，我們王家村就通電了，從此以后，我們王家村現(xiàn)在家家戶(hù)戶(hù)都有照明電！”

    村支書(shū)說(shuō)這話的語(yǔ)氣，非常的驕傲。似乎，這是他在任期間，最大的‘政績(jī)。’

    沒(méi)有人多說(shuō)什么。

    只是參觀著。

    無(wú)聲的參觀著……