第(1/3)頁 由于蘇安當初那節課給大家印象深刻,再加上這個周末,很多人在家里已經上網主動研究過。 此時,班里一半以上的同學,并不反對蘇安教他們東西。 對于知識,大家都是渴望的,也正是他們來這所學校的目的。 “我相信學校很快會安排老師,我當時聽說沒有專業課老師后,想給大家一個不一樣的見面禮而已。 如果你們喜歡,而且專業課依舊沒有老師的情況下,我會把上周承諾給大家的知識點,全都毫無保留的教給大家。”蘇安當著全班的面,給出了自己的承諾。 然而,班里并不是所有人都歡迎蘇安教他們學習。 不過,在大多數人都支持的情況下,那些持有反對意見的人并沒有表明自己的態度。 而是主動離開了班級,找到了學校主任去反應情況。 他并沒有找到班主任,而是直接去找到了學校主任。 這種越級上告的行為,在任何地方都不受歡迎。 “有這種事?”主任聽到學生的舉報后,臉色變的有點難看。 臉色難看,并不是因為蘇安的上課行為,而是對于眼前學生的舉報。 人家無私的把知識分享給大家,你不知道感恩也就算了,居然在背后打小報告。 現在學校的確沒有老師去上課,此時的這種舉報行為,更像是哪壺不開提哪壺。 表面上是舉報同學,背地里有沒有針對學校的意思,誰也不好說。 而且這種越級舉報的同學,很難講他會不會向上級去舉報。 如果這件事反映到了教育系統,學校的領導們會不會受處分暫且不談。 一旦這件事被家長們知曉,到時候學校會承擔巨大的壓力。 交了那么多的學費,連個老師都派不出來,這的確是說不過去。 “我知道了,你先回去上課。 學校很快會對這件事進行處理,到時候處理的結果會有你們班主任通知大家。”主任說完,示意同學先回去上課。 聽到舉報有效,同學暗自開心的返回到教室。 而且不動聲色的坐回到自己的座位,仿佛什么都沒有發生過一樣。 第二節課是美術課,之后的第三,第四節課才是ps專業課。 而在第2節美術課上課的時候,班主任被叫到了主任辦公室。 這件事可大可小,而且誰也不知道后面有沒有越級反映到教育系統的情況出現。 必須最快速度解決。 “作為一所學校,怎么能讓學生去上課? 要不這樣,讓美術老師暫時代課。 雖然這不是他的專業,照本宣科的能力應該還是有的。 就拿著ps教材,按照上面的教學步驟一步步讀給學生聽。 雖然有些敷衍,但至少讓教室里面有了老師。 而美術老師代課的這兩天,學校趕緊要簽約一名新老師。”班主任沒想到自己班里的同學居然越過自己直接找到了主任。 “目前看來,只能是先這樣將就一下。 你放心,無論是01班,還是02班。 缺少專業課老師這件事一定會很快解決,兩天之內我一定把專業老師,給同學們請到教室。”主任的面前,并不是只有02級動畫班的班主任,還有01級的班主任,以及所有涉及到ps課程的班級。 第(1/3)頁