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    林老師還要繼續(xù)勸止。

    卻不料，吳老師開(kāi)口道。

    “既然林老師的學(xué)生們都表態(tài)要接下了，那林老師就別再阻擾了吧。”

    “這都是學(xué)生們自己做出的決定，我現(xiàn)在就去找校長(zhǎng)說(shuō)，讓那邊給我們把緊急傳送卡送來(lái)。”

    說(shuō)罷，吳老師直接帶著自己的學(xué)生們走了。

    林老師眉頭一擰。

    擠在門口的學(xué)生一個(gè)個(gè)都恨不得飛過(guò)去，和外面那些正有序離去的隔壁班先打上一架再說(shuō)。

    這群人的嘴臉真的是太欠打了。

    有點(diǎn)天賦你就很牛啊，就能隨便看不起人，踐踏別人的尊嚴(yán)？

    “行了，你們都冷靜冷靜，都回座位上去。”

    林老師說(shuō)道。

    “你們都聽(tīng)好了，生化危機(jī)副本可不是普通的副本，對(duì)于實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不足的學(xué)生來(lái)說(shuō)，里面兇險(xiǎn)萬(wàn)分，更不是你們想象中的這么簡(jiǎn)單。”

    “要是一個(gè)不小心，就算有緊急傳送卡也會(huì)死在里面，你們不該這么沖動(dòng)答應(yīng)的。”

    此話一出，眾人都安靜下來(lái)了。

    不少人臉上都露出了懊悔，或是畏懼的神色。

    會(huì)死在里面？

    說(shuō)真的，很多人嘴上說(shuō)著不怕死，自己多有能耐。

    在真的遇到可能會(huì)死的危險(xiǎn)面前，跑得比誰(shuí)都快。

    估計(jì)讓他吃粑粑保命，都會(huì)不帶猶豫的吃上兩斤。

    “大家都先回座位上，我給大家說(shuō)說(shuō)這個(gè)副本的攻略。”

    “所有人都要死記這些規(guī)則，等明天進(jìn)去副本之后遇到突發(fā)狀況，定要即刻做出反應(yīng)，避免因?yàn)榉磻?yīng)不夠迅速喪命在里面！”

    頓時(shí)，所有人都不敢再耽擱片刻，連忙坐回自己的位置。

    然而這時(shí)，有人注意到大家全都站起來(lái)了，就只有張凡一人還在座位上坐著，一直沒(méi)動(dòng)過(guò)。

    “靠，張凡你個(gè)慫包，聽(tīng)到是生化危機(jī)副本，你就怕了是吧！”

    “我們大家都不爽他們羞辱我們，你倒好，自己坐在位置上不敢講話，真是夠慫的！”

    大批學(xué)生本就因?yàn)槁?tīng)說(shuō)生化危機(jī)副本可能會(huì)死人，心里一團(tuán)亂，又懊悔又慌張又怕死的。

    眼下有人帶頭抨擊張凡，大家也紛紛跟著大罵起來(lái)。

    似乎這樣做，就能解決問(wèn)題一樣。

    其實(shí)，這不過(guò)是借機(jī)發(fā)泄情緒罷了。


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