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    一大早，學校門口就看見了劉易斯在門口等著。

    “你可以跟老師說一下，下周比賽了，可以后面進行補習文化課的。”

    英國的訓練大都是如此，上午進行文化課下午進行專業(yè)訓練已達到兩者平衡。

    但如果是特殊情況可以取消文化課整天訓練。

    看了看時間八點四十。于是便跟劉易斯一起去了老師辦公室。

    敲了敲門。

    “請進。”

    一位金發(fā)碧眼的眼鏡老師出現(xiàn)在楊浩的面前。

    “劉易斯你是來請假訓練的嘛，其實不來都不要緊，你跟技師說明一下就好了。”

    顯然這位老師已經(jīng)見過劉易斯好幾次了。

    “這位是？”

    老師一眼看出劉易斯認識這位黃皮膚的孩子。

    “這位是楊浩。”

    “你好，楊。可以叫我安吉麗娜。也可以叫我麗娜。主管學生的后勤保障工作。”

    “麗娜老師，我過來是幫楊申請下一周和今天的休假的下周六他就要比賽了。”

    “學校之間的比賽嗎？”

    “英格蘭地區(qū)巡回賽，min組的比賽。技師已經(jīng)幫他報名了。”

    “我記得楊浩學車并沒有多久。”

    “我和技師認為楊浩的能力已經(jīng)足夠成為一名卡丁車職業(yè)車手。”

    這番話讓麗娜頗為驚訝，她平時很少看見劉易斯會專門帶人來請假。

    扶了扶眼鏡，麗娜對楊浩重視起來，“好的，我這里會批復的，今天開始你就不用去教學樓上文化課了。”

    “希望你能像劉易斯一樣為學校爭得榮譽。”

    麗娜老師沒多說什么，示意兩人離去。

    “楊，今天希望能夠讓你能獨自訓練，并且不會出現(xiàn)一些偏差。”

    楊浩的體能訓練已經(jīng)從原來的半小時增加到了一小時，并且劉易斯已經(jīng)可以不在旁邊指導也能夠做的十分標準。
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