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    “我們今天早上吃完早飯，第一件事就是對(duì)口供。”

    “我們發(fā)現(xiàn)，明明在記憶力是同時(shí)經(jīng)歷的事情，有時(shí)候，他記憶里有，我記憶里沒(méi)有，有時(shí)候，我記憶里有的，他記憶里沒(méi)有。”

    “然后，我們拿出一件我們兩個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的事情，核對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)我們各自記住了一半。”

    陳阿三說(shuō)。

    陳昌言穿越也才一年，他沒(méi)有遇到過(guò)這種情況。

    “你們之間多聊以前的事情，盡快互相把缺失的記憶補(bǔ)上……”他說(shuō)。

    否則，他們最親近的人，很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)異常。

    “我們已經(jīng)這樣做了。”陳阿四說(shuō)，“但是，有一些缺失，我們互相之間補(bǔ)不上。”

    “是的，比如，我對(duì)現(xiàn)代詩(shī)歌、散文和那個(gè)……什么議什么文的寫(xiě)法，都沒(méi)有任何記憶，但是，原主的語(yǔ)文幾乎能考滿分。”

    陳昌言愣住了。

    如果上一次考試還記得的知識(shí)點(diǎn)，這一次就突然全都答不出來(lái)了，你不是狼誰(shuí)是狼？

    “陳老師，我看不懂高二的數(shù)學(xué)課本。”陳阿四說(shuō)。

    “……”陳昌言呼吸再次停止了那么幾秒鐘。

    陳阿三的問(wèn)題，還只是一部分的知識(shí)點(diǎn)答不出來(lái)。

    陳阿四這也太干脆了。

    看不懂高二的數(shù)學(xué)課本……也就是說(shuō)，任何一道題，他都答不出來(lái)！

    學(xué)霸上場(chǎng)，直接考零分的節(jié)奏？

    他們這缺少的，真的只是一半的記憶嗎？

    陳昌言怎么覺(jué)得，單論這兩項(xiàng)的缺失，就已經(jīng)比一半要多的多的多了？？

    粗略算了一下，現(xiàn)在距離暑假，只有整整一個(gè)月了。

    三十天。

    一場(chǎng)期末考試，將決定雙胞胎會(huì)不會(huì)暴露……會(huì)不會(huì)死在獅子的爪牙之下。

    “陳老師……我們的缺陷，很嚴(yán)重嗎？”阿四看他半天沒(méi)說(shuō)話，臉色凝重，小聲地問(wèn)。

    陳昌言沉默了片刻。

    欺騙自己的弟弟沒(méi)有意義，就算現(xiàn)在安慰他們說(shuō)，不嚴(yán)重，你們不是有缺陷的人，要自信，也沒(méi)有辦法把他們?nèi)笔У挠洃浗o變回來(lái)。

    而且，他相信這兩個(gè)弟弟，不是那種經(jīng)不起打擊的人。

    “很嚴(yán)重。”他冷聲回答，“我再問(wèn)一遍，你們真的喜歡這個(gè)世界嗎？”

    雙胞胎毫不猶豫地點(diǎn)頭。

    “那為了留在這個(gè)世界，你們敢死嗎？”陳昌言問(wèn)。

    仍然是無(wú)聲的，毫不猶豫地點(diǎn)頭。

    十六年的陰霾終究要揮手散去，少年期待已久的機(jī)緣，已經(jīng)擺在眼前，又怎么會(huì)有放棄的道理？

    他們所求的“機(jī)緣”，并不是出人頭地，也不是大殺四方，只不過(guò)是一個(gè)溫暖的家而已。

    為此，他們?cè)敢庾鋈魏螄L試。

    “你們要用一個(gè)月的時(shí)間，學(xué)完別人一年學(xué)的知識(shí)，跑完別人一年走的路……真的會(huì)死人的。”陳昌言靜靜地說(shuō)道。
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