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    龍海云在秋芳梅芊羽那溜得快，卻還是被陳曉琳叫住，讓他吃了晚飯早點來教室，幫著做黑板報。

    他答應著就跑了，倒也信守承諾，吃了飯就直接回教室。

    但他繪畫方面的天賦著實一般，只能幫著出主意。

    黑板報的繪畫方面，基本就只能看美術課代表冷瑛的，她有跟著當老師的姑媽學過美術，繪畫天賦非常不錯。

    馮春凡她們這些天商議之后，決定了這學期第一期的黑板報主題，做即將到來的教師節。

    龍海云選的英文詩歌《當你老了》，其實并不怎么合適。

    但大家一時間，也找不到更合適的英文詩歌。

    中文的詩歌倒是很多，比如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”

    “落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

    “令公桃李滿天下，何用堂前更種花。”

    版面也要先設計好，龍海云說是交給她們去設計完成就好。

    秋芳來到教室之后，也積極參與進來。

    到時候要送老師禮物，一般也就是卡片、鮮花之類的。

    還有就是唱歌了！

    她還挺遺憾的，“為什么沒有慶祝教師節的晚會？”

    龍海云就好笑，“秋芳你安的什么心！辦晚會只會增加老師們的負擔好不好？”

    秋芳想想也是，但她也說，“我們在預備鈴時間辦就好！好像謳歌老師的歌曲并不多，要不，龍班長你再寫幾首？”

    “你當我哆啦a夢啊，想要什么有什么！”龍海云很是無語。

    秋芳對他有著近乎盲目的信心，“陳老師都說你是音樂天才，加油試試呀！”

    “還是唱歌簡單，寫歌太費腦細胞了！”龍海云回道，他沒說出來的是，抄歌不在此列。

    “唱歌也行！”秋芳就先翻找歌詞本，準備歌曲。

    冷瑛和陳曉琳都相當無語，“你們兩個就惦記著唱歌是吧！”

    “要不然呢？”秋芳頭也不抬的回答道，“總不能讓我們去畫畫吧！”

    龍海云也跟著說什么，“冷瑛你要勇敢挑起重任，我們都信任你。”
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