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    秋芳自然沒(méi)忘記把歌詞和曲譜通通抄上她的歌詞本。

    她也敏銳的意識(shí)到了一件事情。

    龍海云這么會(huì)唱歌，還會(huì)自己寫(xiě)歌，說(shuō)不定很快就會(huì)成名了。

    他先前說(shuō)唱歌很簡(jiǎn)單，寫(xiě)歌很簡(jiǎn)單。

    看來(lái)真不是吹牛的。

    而她秋芳，作為龍海云的天字第一號(hào)粉絲，非常有必要幫助他擴(kuò)大影響力。

    本來(lái)她所知道的事情，很快，全班全校都會(huì)知道。

    現(xiàn)在秋芳的心情更加火熱，不管他的那個(gè)“她”是誰(shuí)，冷瑛也好，陳曉琳也罷，他的這首歌好聽(tīng)是實(shí)實(shí)在在的。

    幫著宣傳，讓大家都知道，是她該做事情。

    她甚至計(jì)劃好了下課十分鐘的行動(dòng)路徑，先在班上大肆宣傳，再拉了梅芊羽去找音樂(lè)老師陳敏。

    下課鈴聲一響，秋芳就行動(dòng)起來(lái)。

    先拿了原版曲譜和她的歌詞本，去找班長(zhǎng)馮春凡，“馮班長(zhǎng)，這是我們龍班長(zhǎng)寫(xiě)的新歌，我覺(jué)得可以抄在黑板報(bào)上，讓大家都學(xué)著唱。”

    馮春凡還有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵，但看曲譜的字跡，好像真是龍海云的。

    “你跟冷瑛還有陳曉琳商量下，看看黑板報(bào)怎么布局比較好，最好先把歌詞曲譜放上去。我還有要事要辦，回頭再跟你商量。”秋芳簡(jiǎn)單說(shuō)了下后，就把她的歌詞本留給馮春凡。

    自己帶著曲譜，一溜煙跑出教室去隔壁班找梅芊羽。

    梅芊羽被叫出教室，還有點(diǎn)奇怪，“什么事情？咋咋呼呼的。”

    “你看看就知道了，我們抓緊時(shí)間，邊走邊說(shuō)。”秋芳拉了她的手就走。

    “你手上拿的是曲譜？”梅芊羽視力很好。

    “是的！”秋芳的姿態(tài)，像極了拿胡蘿卜誘惑毛驢拉磨一樣。

    “先給我看看啊！”梅芊羽不滿道。

    “我怕你看了就走不動(dòng)道，我們得去找陳老師。”

    “我邊走邊看還不行嗎？”梅芊羽說(shuō)。

    “這可是你自己說(shuō)的不許耍賴，時(shí)間真的很緊張。”秋芳這才把曲譜交給她。

    梅芊羽一看眼睛就挪不開(kāi)了，“這五線譜畫(huà)得真漂亮，還有這歌曲，《一生有你》，以前好像沒(méi)聽(tīng)過(guò)這首歌啊！”

    “我以前也沒(méi)聽(tīng)過(guò)！”秋芳笑著回答說(shuō)。
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