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    不試試看道門里那些傳說中高高在上的修為境界是不是自己也能達到？

    如此在道門看來如肥沃新地一般的世界，又怎么能沒有道門的身影？

    既然靠武者依舊難改人族勢弱的局面，何不試試別的路子？

    反正來都來了，這些都是張硯準備去走的路。而他也一直在為這些目標積蓄力量。如今不過是積蓄的速度因為有著這方天地的幫作弊加快了許多而已。本質(zhì)上還是在張硯的規(guī)劃以內(nèi)。

    但有些事也會常常出乎張硯的意料。他也時常根據(jù)事情的變化調(diào)整自己的計劃。

    就好像之前沒料到那所謂的圣域會興師動眾的送那么多的功德靈氣給他一樣，事先他是沒想到的。一如荒天域這方天地還能幫著作弊也是張硯沒想到的。這導致他回到廊源城后還差幾天一年卻已經(jīng)跨越了許多修士一輩子都無法抵達的境界。他的計劃也在這些意料之外的變化里被自己不斷的改變和提高速度。

    事出突然的也不止上面那些，還有最近從向口趕回來找張硯的羅長山。

    張硯是沒想到羅長山會提出一個“學院”的概念。起初他是覺得有些離譜?？珊竺媛牭搅_長山說此舉的信心就是來源于他的本事，以及如今在講武院里的身份時，張硯一下也跟著反應了過來，甚至覺得這似乎也是他一直尋找的一個機會。

    或許再沒有比這更合適的機會了。

    于是張硯很快就把自己腦子里的一些想法講給了羅長山聽。將“擺脫主流學派”的影響作為突破口，說服對方把招收學生的目光拉到最低，從那些還未蒙學完成，或者剛要蒙學的娃兒身上做文章。

    張硯有自己的考慮。娃兒越小，接觸新鮮事物時接受能力就會越強。反之就會越弱。說是啟蒙，可啟蒙的讀物里也是有灌輸荒天域這邊一些固有常識的意思在內(nèi)。比如說關于武者的很多內(nèi)容就讓張硯嗤之以鼻?；奶煊蜻@邊的人族對于力量的認知還是太狹隘了。
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