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    不過這些男生的技術(shù)相對于學(xué)校其他來說雖然很不錯，但在王滿銀眼里還比不上大海。

    知道大海的成績是石圪節(jié)第一以后，王滿銀迅速履行了自己的承諾，在寬大的院子里立起一塊籃球板。

    還特意去縣城買了一個新籃球回來，不時就教大海怎么打籃球，現(xiàn)在大海已經(jīng)徹底愛上了籃球這個運(yùn)動，技術(shù)也飛速進(jìn)步。

    搖搖頭，甩掉腦海里這些有的沒的，待上課鈴聲打響以后，轉(zhuǎn)身走進(jìn)教室開始給孩子們上課。

    一節(jié)學(xué)生緊張，老師激情的課上完以后，第二節(jié)課王滿銀又轉(zhuǎn)戰(zhàn)二班。

    給二班的學(xué)生同樣宣布了新式教學(xué)模式以后，二班的教室里也傳出一陣?yán)强薰斫械穆曇簟?

    王滿銀沒理會，強(qiáng)硬的開始推行自己新的教學(xué)方式。

    這種教學(xué)方式在后世的學(xué)校已經(jīng)廣泛使用，將以老師為主體和以學(xué)生為主體的教學(xué)理念結(jié)合起來。

    老師和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，增加課堂的活躍度，讓學(xué)生形成自主學(xué)習(xí)的能力。

    對于這一代學(xué)生，自主學(xué)習(xí)的能力是必不可少的，畢竟現(xiàn)在沒有高考，娃娃們大多是沒有關(guān)系去讀大學(xué)的。

    只能等高考恢復(fù)以后，他們靠著自主學(xué)習(xí)，重新去爭奪大學(xué)的機(jī)會。

    這個新的教學(xué)模式王滿銀也不是心血來潮，早就琢磨了許久，結(jié)合了這個時代的學(xué)情，給予了一定改變，變得更適合現(xiàn)在的學(xué)生。

    比如前世主要強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體，但是現(xiàn)在王滿銀強(qiáng)調(diào)老師是主體，學(xué)生同樣是主體，老師必要的威嚴(yán)是不可少的。

    兩節(jié)課下來，他自己的感覺是相當(dāng)不錯的，盡管孩子們看起來似乎不太情愿，但王滿銀認(rèn)為他們是還沒有習(xí)慣這個教學(xué)模式。

    等以后他們看到自己的成績時，一切付出都是值得的......

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