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    不過嘛，鞋子沒有那么顯眼，大家一眼看過去最先看到的還是衣著。

    反正他們這個班的同學吧，就小衛看的基本穿的都不差，男生差不多都是每人一件白襯衫，腳上不是布鞋就是膠底鞋，女生一大半都穿著布拉吉，其余的穿著也都和老姐差不多。

    最關鍵的是都沒有穿帶補丁的衣服，這在這時候是一間很難得的事。

    為此，小衛這一會沒少被老姐瞪，這也怪不到自己啊，誰想到他們班也算得上的半個貴族班呢。

    不過仔細一想也是應該的，這個學校本身就是給鐵路子弟準備的，把自己人都弄到一起也是理所當然，鐵老大的福利可是出了名的好，而且下面的一些產業也多，可以給家屬提供崗位，家庭收入是明顯比其他單位要高一些的。

    而且農村來的學生因為經濟方面的問題，一般初中畢業就出去找工作或者上中專去了，到了高中，基本上就剩下家里條件都還不錯的人了。

    也別覺得他們這邊的條件夸張，更夸張的小衛也見過，就是101那邊，好家伙，放學的時候外面停了幾十輛小車，這可是50年代，和那邊一比，老姐她們班也就是個城鄉結合部的水平。

    可能會有人覺得不公平，但是這是事實啊，哪有什么絕對的公平，而且現在已經很好了，要知道這種子弟學校是沒有上級撥款的，人事、經費都是所屬單位自己來解決，這基本上就算是單位員工的福利，招的學生越多，每年補貼費用的就越多。

    不過上級對學校招生時，每個階層的錄取比例都是有所規定的，像是從周邊農村招收的學生，因為受教育的條件還有家里的觀念，很多人的成績并不好，但是這時候，工農及其子女享有教育的優先權。

    比如說老姐她們學校要招收學生，其中工人階級的要招多少，農民階級的要招多少都是有最低規定的。

    如果要招200人，而報名的人里中下貧農民身份的120人，工人身份的150人，地主、中富農身份的20人，你說該怎么錄取了。

    這簡單了，先把地主中富農的給排除了，農民和工人所處一個階級，這270人按成績錄取，如果某一方的人數太少，會給一定的名額傾斜，優先錄取一些人。

    這個優先就比較有講究了，不同的階層都有著各自不同的利益，有了利益自然就會爭奪，以后會很熱鬧。

    看著冉老師領著幾個男生抱著一大堆課本進來，小衛有些頭大，有種回歸到前世高中題海戰術時期的感覺了。

    雖然這世開了外掛，但是當年的影響實在是太深，從心里就有些發怵。

    等大家挨個坐好，冉老師開始點名一個個的上去領課本，倒也沒有沒來的，現在上學的機會還是挺難得的，而且到了高中，大家基本的學習態度還是有的。

    小衛前世網上普遍流傳這一個梗，就是說90年代之前，成績最好的學生都去上中專了，差一些的學生才會去上高中，而那些中專生只要愿意，就一定能考上重點大學，都是清北的料。

    這個說法對也不對，這種問題還是分地域的，而且高中也是分普通高中和重點高中，主要涉及的還是教育資源方面的。

    現在高小畢業的和初中學歷的學生中，有較強意愿上中專的主要還是位于小城市或者小縣城的學生，跳農門，中專是個難得的機會，最重要的是中專的招生量是遠高于大學的。

    就比如說現在清北，每年才招收千把人，這已經是華國數一數二的大學了，而大部分的高校可招不了這么多人，有些專業性的高校每年才招幾十個人。

    而這年頭全國一共也就183所高校，每年招收的學生才5-6萬名，而且大部分的招生名額都在京都、上滬、山城、金陵、陽沈這些大城市。

    等輪到一些小城市，如果城市自身有大學的還好，肯定會照顧本地人，要是沒大學的那種，一年給的名額有沒有50個都不好說。

    中專生就不一樣了，很多小縣城可能都沒有高中，但是卻會有一所中專，每年少說也會招收100-200個生源。
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