第(1/3)頁(yè) 兩個(gè)月轉(zhuǎn)瞬即逝。 以考核劃分范圍后,云夜需要去的學(xué)堂也完全不一樣了。 正課的養(yǎng)氣堂,不但換了更大的,而且學(xué)生也變了,增加到五十余人。 這一次運(yùn)氣不錯(cuò),和王堯分到了同一個(gè)養(yǎng)氣堂,也是丙字養(yǎng)氣堂,不過加了二考的前綴。 距離近了,云夜和王堯能做的事情也更多了,互相比試虎拳,討論養(yǎng)氣術(shù),都是常有的事情,希望通過這種方法加快修行。 可惜,單憑他們自己,收效甚微,遠(yuǎn)不如名師指點(diǎn)。 但養(yǎng)氣堂人數(shù)增加,這些老師又都有自己的傾向性,對(duì)云夜王堯這兩人并不額外關(guān)注,指點(diǎn)的非常不用心,意義不大。 而那些真正的天才,乃至于有錢的,被單獨(dú)指點(diǎn)一下,進(jìn)步飛快,讓差距進(jìn)一步拉大。 這還是云夜、王堯沒有被針對(duì)的情況下,那些不服軟的天才,這些利益相關(guān)者干脆就不指點(diǎn),甚至故意指點(diǎn)錯(cuò)的,這就非??植懒恕? 兩個(gè)月下來,云夜養(yǎng)氣術(shù)大有長(zhǎng)進(jìn),已經(jīng)從奠基初期進(jìn)入奠基中期,這個(gè)樣子,恐怕一兩年就能養(yǎng)氣小成,得到喚醒靈根的機(jī)會(huì)。 但他也發(fā)現(xiàn)了問題。 正課,養(yǎng)氣術(shù)。 副課,虎拳。 次課,妖魔知識(shí)、修行知識(shí)。 顯學(xué)堂二考階段的學(xué)習(xí)量非常大,已經(jīng)開始超出云夜的承受范圍。 修行養(yǎng)氣術(shù)的時(shí)間增加,其余方面就會(huì)落下。 每日三餐丁級(jí)優(yōu)食,相當(dāng)于他至少要演練養(yǎng)氣術(shù)十五遍。 這可不是小數(shù)目,云夜得用去三個(gè)小時(shí)。 而實(shí)際上,云夜每日三餐不只是吃丁級(jí)優(yōu)食,還會(huì)有一份丙級(jí)。 一天中,他至少用四個(gè)小時(shí)用來演練養(yǎng)氣術(shù)。 再加上還有虎拳以及各種知識(shí)需要掌握,云夜的時(shí)間已經(jīng)開始不夠用了。 “有沒有辦法,提高養(yǎng)氣術(shù)的效率……” 云夜揣摩起來。 養(yǎng)氣堂專門傳授養(yǎng)氣術(shù)。 掌握層次越高,效果越好,總體而言掌握度都是五層劃分,入門、熟練、小成、大成、圓滿。 目前他甚至還只是熟練水平,理論上還有很大提升空間。 但這只是理論上。 專注某一項(xiàng)技藝十幾年的人都明白,學(xué)東西前期是提升最快的,越到后面越慢,完全是水磨的功夫,甚至干脆卡死。 養(yǎng)氣術(shù)雖然不甚復(fù)雜,可云夜也是用了一個(gè)月才入門,一年才熟練。 想進(jìn)入小成階段,恐怕至少要五年時(shí)間慢慢改進(jìn),將這一項(xiàng)技藝刻入骨髓才能辦到。 但如此長(zhǎng)的時(shí)間,顯然并不能解決云夜的困境。 養(yǎng)氣術(shù),毫無疑問也是有等級(jí)的。 就像武俠小說的內(nèi)功一樣,絕世神功和普通武功的效果那是天差地別。 而于玉作為養(yǎng)氣術(shù)的傳授老師,也有提到過其他養(yǎng)氣術(shù)。 第(1/3)頁(yè)