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    如果說官府教的養氣術是基礎，那么更強的養氣術，就是秘傳。

    所有家族的秘傳養氣術，都是在養氣術的基礎上一點點發展出來的。

    本質上，這還是同一種術，只不過更容易學習，更容易達到更高境界了。

    相當于把原本散亂的知識梳理成了知識樹，提高了學習效率。

    換而言之，無論什么養氣術熟練度都是通用的。

    只要拿到了，大概率可以立刻上手。

    也正是這種普適性，讓秘傳有了極高價值，基本上不會有人把秘傳流出去。

    于玉作為養氣術的授課老師，其實也掌握了秘傳，也正因此才選他作為授課老師。

    理論上，他如果毫無保留，那學生學不會秘傳養氣術也可以快速進步。

    但于玉是世家的人，不可能全心全意教一個平民，一年下來，云夜的養氣術連“熟練”境界都是剛掌握不久。

    云夜感覺，顯學堂的路是走不通的，想弄到秘傳，只能通過其他方法。

    或者，自己研究。

    而這兩條路都幾乎不可能。

    以這個世界對秘法的保守程度，云夜不可能用錢買到秘傳，只能用實力強搶，或者為世家、官府立下大功勞，由他們授予。

    云夜一沒有實力，二也還只是剛開始修行，不可能立功。

    而第二條路，自己研究，這更難了。

    白石鎮存在至少幾百年，經歷了十幾代，但有名有姓的世家還是只有那么幾個。

    顯而易見，這不是幾代人就能完成的東西，哪怕天賦極高也難得。

    但左思右想，云夜感覺自己似乎也只有自己研究了，他的時間是最不值錢的，一世不行還有第二世，能積累一點就積累一點才是王道。

    念頭貫通。

    云夜徹底釋然，不再思索怎么考試得到更多分，而是專心學習各種知識。

    而這個時候，云夜才發現顯學堂各大次課的作用。

    次課，是直接傳授實用技術的地方。

    草藥分類，礦石提煉，乃至于醫術樂器都有教，只不過這些東西面對的根本不是靈根復蘇者，所以也沒人關注。

    云夜發現，在次課上課的，基本都是些十五六歲的，這讓云夜驚詫，這個年齡不是沖刺階段嗎，怎么還在這里？

    但轉念一想，或許正是到了最后階段，知道自己復蘇靈根無望，所以才來學習這些實用技術，以求混口飯吃，不白來一場？

    而實際情況在云夜悄悄打聽后，也迅速明了。

    原來，次課的學生，不只是修煉者，甚至絕大部分學習者，都是沒有資質的一般人，他們是官府后勤部門的學徒……

    也可以說是世代傳承的仆人。

    他們的人生就是學會技術，然后效力官府、修煉者，最后生兒育女循環往復。

    云夜已經見怪不怪了，默默融入其中，汲取自己需要的各種知識。

    ……

    想研究養氣術，首先要明白養氣術的運行原理。

    這個世界，幾乎所有人都是知其然，而不知其所以然，也沒有特意去研究，全靠天才靈光一閃進行改良。
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