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    “這里，這里，對，就這樣。很好，沒錯。”

    晚間的時候，羅歡一直在申杰的房間待到了十點。期間也是不斷的在手把手的教導。

    最后看看時間快到了，也是結束了晚課回了自己房間。

    躺在床上的時候，羅歡還沒忘給之前噴她的那個人回復一個留言。

    “親測，輔導孩子也不是什么難事。”

    所謂實踐出真知，羅歡實驗出了結果自然是要反駁回去的。

    等了半天沒見回音之后，羅歡也是將手機往邊上一丟，就準備睡覺了。

    而那邊的申杰，對本次羅歡親力親為的輔導簡直是不要太爽。以往的時候，羅歡總是丟給他問題，讓他自己解決，現在倒好，終于是轉變了一個思路，變成引導著他解決問題了。

    可以說如此巨大的轉變，給申杰帶來的是飛快的提升。

    當然如果申杰知道，這一切的源頭是羅歡在網上跟人抬杠造成的結果的話，不知道心里會是怎么想的。

    但不管怎么說，學到的就是賺到的，雖然一晚上的時間不多，但是不妨礙申杰把積攢下來的疑問一股腦的像羅歡提出來，連帶著最終測試的那張畫，申杰也是旁敲側擊的詢問羅歡是怎么解決的。

    而正在與人抬杠的羅歡自然是發揮了無窮的能力，直接大手一揮，從理論講到實踐，就差親自上手演示了。

    可以說一晚上的時間，申杰了解了很多自己還不知道的東西。

    不過呢畫畫再怎么說也是一項技能，歸根結底還是要靠練習的，理論知識最終還是要用在實踐上的。羅歡講了那么多，夠申杰消化好長一陣子了。

    也幸好最近臨近期末，馬上就要放暑假了，他也有些大把的時間去練習。

    而且最重要的是，今年的暑假羅歡并沒有給他安排什么喪心病狂一弄就是一個暑假的任務，而是僅僅讓他去幫著畫原畫。

    這對申杰來說無疑是一件非常好的事情，暑假也總算是可以清閑一下了。
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