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    索性對(duì)方排座位好歹算是公平了一些，雖然依舊是參照成績(jī)做出了一些調(diào)整，但是大體上還是按照身高還有眼睛是否近視來(lái)調(diào)的。比方說(shuō)張樂(lè)樂(lè)這個(gè)身高最高的，眼睛也不近視的，自然是坐在了后排。

    不過(guò)申杰這個(gè)個(gè)頭中等眼睛不近視的被調(diào)到了第一排的最中間，這樣的超級(jí)c位如果說(shuō)沒(méi)有成績(jī)的干預(yù)申杰是不信的。

    雖然也有申杰這樣的例外，但是大部分還是很公平的。只能說(shuō)這個(gè)老師心里還是有一點(diǎn)畏懼的。

    現(xiàn)在的小學(xué)，一丁點(diǎn)的風(fēng)吹草動(dòng)就會(huì)引得家長(zhǎng)的重視。班級(jí)里面換班委可以說(shuō)是新學(xué)期做出的更新，但是座位就是家長(zhǎng)們的底線了。

    基本上所有的家長(zhǎng)對(duì)孩子的座位都有一定的執(zhí)念，都想要靠近黑板靠近老師的座位，但是一個(gè)教室這樣的座位也就那么多，自然是不可能每個(gè)人都照顧到，總歸是有人要做到那些比較差的位置上的。

    如此一來(lái)，家長(zhǎng)們對(duì)座位自然是更加的重視了。雖然說(shuō)新來(lái)的老師想要對(duì)班級(jí)進(jìn)行一個(gè)大改，但是最根本的東西她還是不敢觸碰的。因?yàn)樵谒砩现皇且环萋殬I(yè)，但是在這些孩子身上可能就是人生。她要是亂來(lái)，是真的會(huì)有家長(zhǎng)來(lái)找她拼命的。

    所以調(diào)座位這件事情，自然不敢太過(guò)分,    點(diǎn)到即止即可。除此之外，為了保險(xiǎn)起見(jiàn),    對(duì)方還做出了一個(gè)規(guī)定，或者說(shuō)是承諾。

    “為了照顧到所有的同學(xué)，以后咱們的座位隔一段時(shí)間就會(huì)進(jìn)行一定的調(diào)整，基本上會(huì)讓所有人都換著來(lái)一遍。現(xiàn)在先來(lái)進(jìn)行一下分組，咱們的分組就按照現(xiàn)在的座位來(lái)定了，以后的座位調(diào)整也按照分組來(lái)。”

    因?yàn)閾?dān)心學(xué)生們聽(tīng)不懂，所以居老師也舉出了一個(gè)例子。

    “比方說(shuō)這是第一組，這是第二組，第一周第一組坐在這這里，那么下次調(diào)整就是坐在第二組的位置，以此類推，最后一個(gè)組坐在第一組的位置。一直這樣循環(huán)。大家聽(tīng)懂了沒(méi)有？”

    “聽(tīng)懂了！”
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