第(1/3)頁(yè)

    “世才此番‘吾喪我’，通達(dá)《內(nèi)業(yè)篇》圓滿，可以安心篤志乾道了。”

    “老夫人百日后，你大可去行學(xué)，游歷神州！”

    “不過(guò)，我以為你尚有一缺，如能將此‘缺’補(bǔ)上,    則利君行學(xué)，利涉大川。”

    ……

    東湖水府，艮園風(fēng)亭。

    劉彥與相君一夜論學(xué)到了尾聲。

    他昨夜二更天來(lái)到水府，見(jiàn)師兄后便告知‘今日吾喪我也’。

    相君乍聞驚訝，后為他感到高興，即興考問(wèn)世才《君心化龍·內(nèi)業(yè)篇》，劉彥則對(duì)答如流

    從一開(kāi)始的考問(wèn)，到后來(lái)的論學(xué),    兩位人神師兄弟歡談忘我,    不知不覺(jué)天已近卯時(shí)。

    前去西湖青花舫做客的四位郡主都已回來(lái)，圍站在風(fēng)亭外旁聽(tīng)敘話。

    此時(shí)相君以師兄身份，對(duì)世才當(dāng)前身中之學(xué)做歸結(jié)，提點(diǎn)他‘尚有一缺’，卻沒(méi)有把話說(shuō)透，讓他獨(dú)自思索。

    劉彥聞聽(tīng)，兩手扶膝，神魂凝思。

    片刻他眉心文光閃爍清明色，已知師兄所言那‘一缺’指什么，起身揖禮道：“多謝師兄提點(diǎn)，此‘缺’是該補(bǔ)上。”

    相君把手與他攜腕，相送出風(fēng)亭，笑說(shuō)：“既然賢弟已知，不妨趁著老夫人百日未過(guò)，在家把此缺補(bǔ)上。”

    “補(bǔ)上此缺,    對(duì)你行學(xué)大為有益。”

    說(shuō)著,    呼來(lái)雪珠、粉珠二女，送世才回府歸身。

    劉彥點(diǎn)頭記下，拱手一禮便與二女出水府。

    四位郡主面面相覷。

    七郡主走到父親身旁，目送問(wèn)：“此缺是什么？以女兒所見(jiàn)，奉義毫無(wú)欠缺之處，可說(shuō)是完美如玉。”

    “他不僅得【大品正心】，今又入【吾喪我】之境，君心、夫志、道義大超同境地之士！”

    “他若是有缺，世上那些讀書(shū)人，就都是破罐子了。”

    相君聽(tīng)了一笑拂須，轉(zhuǎn)視四女說(shuō)：“我所言的‘缺’，乃指‘錦上添花之缺’，并非說(shuō)世才君心不足、身學(xué)不足。”

    “誠(chéng)如你所言，世才就如一塊無(wú)暇之玉，世間真學(xué)之士少有人可比之。”

    三郡主思量接話道：“父親所言奉義之‘缺’，可是指…他尚缺少風(fēng)骨？”

    相君點(diǎn)頭說(shuō)：“正是此一缺。古之真儒，無(wú)不是先養(yǎng)風(fēng)骨、文骨，而后明經(jīng)、養(yǎng)氣，風(fēng)骨乃君子立世之根。”

    “譬如松柏，若是無(wú)根，如何在山崖峭壁之上立身？”
    第(1/3)頁(yè)