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    掌聲停息。

    大家看林峰的目光就明顯不一樣了，尤其是王天放，明顯起了愛才之心，眼神毫不掩飾的欣賞之意。

    當然，也有人心存疑問。

    這是一位工程技術部的高級工程師，他大聲的問道，“林工，這個修理技術方案真的是你自己搞出來的嗎？”

    估計不少人有這樣的疑慮，畢竟，林峰太年輕了，二十四歲，二十五歲應該還沒有到吧。

    諸如他們這些高級工程師，甚至是教授級高工，大家也一時拿不出這樣的科學而合理的方案呢。

    面對這樣的詢問，林峰當然不能說這是系統給的，而是早就想好了托詞，朗聲的回答道，“我讀大四的時候，在我們學校的圖書館看到過類似機匣的修理資料，和這個差別不是很大，我就借鑒了一下?！?

    原來是這樣。

    雖然這個根本就經不起推敲，但還是很好的堵住了大家的嘴，再沒有人追問這個修理方案是從哪里來的。

    至于大學圖書館內有沒有這么一本書，那誰也不知道，林峰說有，那就有吧，反正應該沒有人會去查這件事。

    王天放似乎根本不想追問方案的來源，揮手道，“我覺得這個方案可行性很高，鈑金車間馬上將整套工藝原版照抄，馬上編制臨時工藝規程，盡快安排第三次焊接試驗?！?

    王天放是一刻都不想再耽誤，只想盡快試一試，萬一成功了呢，另外，以他的專業水平來看，成功的可能性應該很大。

    但也有人顯得比較擔心，工程技術部的一位專家十分的慎重，“王總，馬上就進行第三次焊接試驗，是不是有一點草率?！?

    王天放反問道，“那你覺得，接下來我們該怎么操作?！?

    這位專家道，“再慎重一點，我們再分析和評審一番......”

    王天放顯然不想這么麻煩，時間緊迫，冒險是值得的，另外，他覺得風險雖然有，但估計不大，因為這套方案他覺得應該沒有問題。

    有沒有問題，實際焊接一番就知道了，實踐是檢驗真理的唯一標準嘛。

    “不用這么麻煩，鈑金車間馬上出臨時工藝規程，馬上做準備，盡快開始焊接試驗，有什么風險由我來承擔。”

    這個時候，作為總工程師的魄力無疑就體現出來來，就這么安排。
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