第(1/3)頁 文化課修真輔助,恐怖如斯。 來自龍峰小學的數學老師不知道自己是怎么完成后半節課的教學的。 他只知道,在被靈力場覆蓋的后半節課里,自己的上課氛圍,太好了。 簡直是夢寐以求的教學狀態。 學生們每一個都是聚精會神,好似海綿吸水一樣。 而自己仿佛化身成了教學之神。 太可怕了,這堂課的后半截,簡直是做夢一樣,學生們的高度專注、高度效率,甚至讓胡春清這個當老師的都害怕。 更是做夢都想擁有這樣的班級。 下課鈴聲響了起來,而教室里也響起了所有老師,尤其是實驗和龍峰小學的老師們的熱烈掌聲。 兩所學校的老師們更是一邊鼓著掌,一邊眼睛里冒著光。 這節課,是他們有史以來聽過的課里,最完美的一節課。 即便是冉優利老師也是鼓動的雙手都紅了。 這就是范校長和張老師說的《引心決》《養心決》的靈力場嗎? 太恐怖了。 簡直是教師上課必備啊! “怪不得,怪不得上瓦小學這次文化課考試異軍突起,怪不得。”龍曉峰一邊鼓掌一邊感嘆道。 “是啊!簡直是老師上課的神器啊。課堂效率太可怕了。”實驗小學的褚云嵐也是說道。 有如此效率,學生們如此的專注,這樣的狀態下文化課成績想不起飛都難啊。 看到講完課的胡春清走下來,大家更是熱情的圍過去。 “怎么樣胡老師?什么感覺?”一個老師更是問道。 此刻的胡春清還處在興奮狀態,更是說道:“太爽了!我這輩子從來沒上過這么爽的課!” “我現在帶的班要是有這種氣氛,這種恐怖的專注度,我甚至敢打包票,敢跟超級學校叫板!”說話間,胡春清的眼神熱切。 “校長,這個東西我們一定要學!我們這次一定要從上瓦挖幾個會修真輔助教學的老師回去啊!”胡春清更是補充道。 接著大家更是看向老范,看向張北辰,甚至看向蘇梅趙炳強老師等人。 第(1/3)頁