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第三十七章 觀摩,文化課修真創(chuàng)新!-《轉(zhuǎn)世仙帝:支教偏遠山區(qū)》


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    氣氛很好!

    老師們的情緒都被帶起來了。

    雖然有個別的老師還有些懷疑,但大部分的眼中都是期待。

    看來施金斌的事情,還有學(xué)校后面修煉場的事情,給上瓦小學(xué)的這批老師們沖擊不小。

    此刻,所有人都看向老范,想看看他要宣布什么。

    “我宣布啊,從今天起,除了學(xué)生們要上修真課之外,咱們?nèi)w教職工,包括我,也要在私下里或者學(xué)校沒事的時候,參與到修真課的學(xué)習(xí)或者自學(xué),是每個老師必會,而且必須要熟練掌握的東西,這樣便于教學(xué),幫助學(xué)生。”

    “也是修真千字文嗎?”有老師忍不住問道。

    “這個看情況,小張有安排。”老范說道。

    小張說過,修真千字文是啟蒙功法,最好是一張白紙。

    所以小張說盡量學(xué)一下,畢竟老師們的修真進度都不是太高,還有重新來的時間。

    如果不能從來也沒關(guān)系,那就直接上針對性功法。

    “至少!至少每個老師都要能達到靈力場級別,以及后續(xù)張北辰老師教大家的其他靈力場,全部輻射自己教室全部學(xué)生的程度!”

    老范說道。

    “啊?”

    “靈力場?什么靈力場?”

    果然,下一刻,辦公室議論聲四起。

    靈力場,畢竟是修真社會,大家大約懂一些。

    不過所有人都知道,靈力輻射這種東西對修為要求很高啊。不是自己這些文化課老師能做到的。

    “大家放心,實力提高方面,小張和學(xué)校會給大家提供資源,比如咱們的5倍靈氣修煉場,教職工都可以用。只要大家肯學(xué)。”老范又開口了。

    提供資源?

    本來大家還抗拒,尤其是修煉這個東西自己這個年齡段起步太晚了啊。

    而且耗費資源,哪里是說說就行的?

    “靈力場以及其他方面的東西,待會小張給大家解釋清楚。”

    看到這一幕,老范和張北辰笑了笑,老范更是說道。

    “小張,你來說兩句吧。”再看老范此刻更是看向了張北辰說道。

    “好。”張北辰站了起來。

    所有人都看向張北辰。

    “大家都別緊張。”張北辰說道。

    “哈哈哈~”
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