第31章 軍官教育-《明末逐鹿天下》
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是真的普及識字率, 不像記憶中南亞某大國,認(rèn)識自己名字就不算文盲。
普及識字率, 推廣簡體字和拼音是最方便的辦法。
摸著兔子過河, 這是能讓十多億人都識字的神奇方法。
拼音文字是相對低級的文字, 具有一個非常優(yōu)秀的特點,就是速成性。
因為簡單, 所以速成。
成年人學(xué)習(xí)拼音, 資質(zhì)愚笨的人,一兩周就能學(xué)會。
但不能只學(xué)習(xí)拼音, 漢字具有無可替代的優(yōu)點,是最優(yōu)秀的文字。
大英文豪莎士比亞寫個名著只需要幾萬個單詞。
普通人生產(chǎn)生活只需幾千個詞匯量就能勝任。
但隨著社會發(fā)展,拼音文字只能派生更多的單詞。
這時就需要背誦數(shù)百萬的單詞, 要不然只能成為新時代的文盲。
漢字就沒有這個缺點, 兩三個單獨的字就能組成一個新詞。
只要學(xué)會識字,再復(fù)雜的內(nèi)容都能認(rèn)識。
蘇河開始給李鳳鳴介紹簡體字和拼音, 還把阿拉伯?dāng)?shù)字和基本的數(shù)學(xué)運算教給他。
他只說了一遍, 李鳳鳴就完全掌握這些內(nèi)容。
“這種文字我見過, 紅毛番說是羅馬字。
他們的讀音好像不是這種?!崩铠P鳴好奇的問道。
“這是我根據(jù)羅馬文字和大明官話, 改進的拼音讀法?!碧K河厚著臉皮說道。
蘇河帶著李鳳鳴來到城外軍營,駐守在縣城附近的軍官都在這里等著。
“這位是李鳳鳴參謀,他任職旅參謀,平時負責(zé)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)和軍官培訓(xùn)。”
蘇河給眾多軍官介紹李鳳鳴的身份。
“我們要在軍中成立夜校,白天訓(xùn)練軍隊,夜晚學(xué)習(xí)知識。
你們軍官先學(xué)會知識,之后回去交給普通的士兵。
今后軍官提拔,要優(yōu)先考慮識字的人,最起碼也要學(xué)會五百個字?!?
蘇河宣布新的政策,在軍中推廣夜校,普及識字和兵法。
這是提升軍隊?wèi)?zhàn)力的重要手段。
他大哥蘇熊就可以憑借自己天賦,敏銳察覺到敵人的破綻。
但這樣的人太稀少,識字之后學(xué)習(xí)兵法,卻可以吸收前人的智慧,大批量培養(yǎng)合格的軍官。
蘇河把印制好的四本書籍發(fā)到每一個軍官手中。
“今天我先教大家學(xué)習(xí)拼音,從明天開始由李鳳鳴參謀教大家識字?!?
“跟著我念,啊,喔,鵝……”
蘇河教了他們一上午,有些人腦子反應(yīng)快。
比如蘇熊和蘇鷹,一上午就學(xué)會了拼音的用法。
還有人比較笨,像李大壯學(xué)得最慢,“啊,喔,鵝。”都沒有認(rèn)全。
……
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