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    finger教練夏季賽接手mg戰(zhàn)隊(duì)以來(lái)被尊稱為“電競(jìng)金手指”的稱號(hào)可不是白叫的。

    這個(gè)稱號(hào)的來(lái)源，很大一部分就是源于王子修那靈活多變又效果顯著的bp和陣容布置實(shí)力。

    多次拿出一些特殊的陣容戰(zhàn)術(shù)，而且屢屢打出奇效。

    bp對(duì)抗的時(shí)候更是從來(lái)不落下風(fēng)。

    平心而論，at戰(zhàn)隊(duì)的教練nuomi承認(rèn)他在這方面實(shí)力趕不上剛剛出道不足半年的王子修，畢竟對(duì)方可是今年lpl的冠軍教練。

    所以得知王子修愿意跟他探討陣容策略方面的內(nèi)容，nuomi教練自然是舉雙手歡迎。

    ……

    王子修組織了下語(yǔ)言順序：

    “大致來(lái)講的話，我看了對(duì)抗賽，對(duì)at的這套陣容有一點(diǎn)點(diǎn)小建議。”

    “最大的問(wèn)題在于輔助位。”

    “不是說(shuō)meng的輔助實(shí)力不行，恰恰相反，他跟masaka的配合效果還是很不錯(cuò)的。”

    “但是巴德輔助不太適合他，而且也不契合這套陣容。”

    “個(gè)人建議，讓meng練習(xí)一下牛頭、加里奧、酒桶這三個(gè)輔助英雄。”

    “如果有可能的話，可以再額外練個(gè)ap輔助皇子作為一張絕活底牌，有時(shí)候會(huì)有奇效。”

    “這幾名英雄都比較適合meng的風(fēng)格特性。”

    王子修說(shuō)出的這番建議，自然是參考了系統(tǒng)數(shù)據(jù)分析反饋的結(jié)果。

    “nuomi教練你嘗試的這套陣容，輔助巴德導(dǎo)致的問(wèn)題是中期找不到一個(gè)強(qiáng)有力的c位。”

    “天使需要很長(zhǎng)的發(fā)育時(shí)間；發(fā)條在解鎖2級(jí)大招之前，冷卻時(shí)間長(zhǎng)、傷害低；”

    “打野又選了盲僧，單體爆發(fā)還行，團(tuán)戰(zhàn)aoe屬實(shí)不太夠。”

    “本來(lái)女槍ad可以彌補(bǔ)中期團(tuán)戰(zhàn)的傷害問(wèn)題，但輔助跟他搭配不起來(lái)，所以找不到好的輸出環(huán)境，結(jié)果就是adc很難發(fā)揮作用。”

    “從這個(gè)角度去剖析的話。”

    “最好選一個(gè)足夠強(qiáng)硬的輔助英雄。”

    “給ad制造輸出環(huán)境，軟輔保護(hù)是一個(gè)辦法，另一個(gè)方法則是以攻代守，用硬輔開團(tuán)，女槍就可以趁機(jī)打出成噸輸出！”

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