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    老師一番話懟的李明啞口無言。

    都是老掉牙的話了！

    不過也不是沒有道理。

    但也不完全正確。

    看到李明在認真聽自己講話，老師覺得李明還有救，于是語重心長的說道：“李明啊，你要記住，學習才是你唯一的出路！”

    對于老師這句“學習才是你唯一的出路”，李明并不完全認同。

    學習只能算一條路，絕不唯一。

    李明沒有反駁，因為他覺得反駁根本沒什么意義。

    張嵩已經將歌曲寫好了，待鈴聲響起的那一刻，他站了起來，說道：“老師，我想送你一首歌?！?

    張嵩突然的一句話，讓老師和同學們皆目瞪口呆。

    這誰?。?

    同學們都一臉好奇。

    張嵩也不再隱藏，摘掉了口罩和眼鏡，露出了本來面目。

    “臥槽！嵩哥！”

    “真的是張嵩?。　?

    “天??！張嵩怎么會來我們學校，還到了我們班，也太幸運了吧！”

    整個教室都沸騰了。

    “一首《對話老師》，送給老師你。”

    張嵩覺得這老師思想太過僵化，一切從定義、公式出發，不從實際出發，典型的教條主義。

    今天，張嵩就要用這首地球上非常出名的歌曲《對話老師》來打臉老師的教條主義。

    “同學們，角落的那把吉他是誰的，可以借我暫時用下嗎？”

    “嵩哥，是我的，你隨便用！”

    正好吉他的主人是張嵩的粉絲，那叫一個激動。

    “謝謝?！?

    叮叮?！?

    簡單試了一下音。

    伴隨著吉他聲，張嵩的聲音響起：“在你的監督下我們前途，有沒有變得更加耀祖？”

    轟！

    開口跪！

    不過相比起張嵩的聲音，老師更加震驚的是張嵩的歌詞。

    這不是在貶低他嗎？

    其實張嵩并沒有要貶低老師的意思，他只是想通過這首歌曲來宣泄一下情緒：真正貶低的是教條主義。

    同學們一臉震驚，不是震驚于張嵩的歌聲和歌詞，是震驚于張嵩太敢寫、太敢唱了！
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