第(1/3)頁(yè) 對(duì)于林曉來(lái)說(shuō)，如此光明正大的讓別人知道自己內(nèi)心的想法，顯然是一件有些不好意思的事情。 所以對(duì)于老媽直接說(shuō)出來(lái)，他還是有些無(wú)奈的。 當(dāng)然，也不是什么壞事，看到那些家長(zhǎng)們鼓勵(lì)的眼神，還有王老師對(duì)他說(shuō)的話，他也感覺(jué)到了一種滿足感，至少自己的想法，能被大家認(rèn)同。 那么，這件事情對(duì)他來(lái)說(shuō)就是對(duì)的。 而事實(shí)上，有時(shí)候，做好事是有好報(bào)的。 家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，王老師便將這件事情告訴了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，校領(lǐng)導(dǎo)在得知這件事情之后，立馬就托關(guān)系聯(lián)系了西京那些中學(xué)，確定了消息屬實(shí)，于是他們先是罵了西京那幫學(xué)校幾句不講校德，然后就因?yàn)榱謺圆蝗ノ骶┑睦碛?，而?duì)他感到相當(dāng)?shù)男牢亢蜐M意。 他們學(xué)校能夠出現(xiàn)這樣一個(gè)學(xué)生，是他們的福氣。 于是，關(guān)于是否給予林曉更多的獎(jiǎng)勵(lì)，以及給予多少獎(jiǎng)勵(lì)的討論，也進(jìn)入了會(huì)議室。 胡校長(zhǎng)坐在首位上說(shuō)道：“給，肯定要給，不給，你們良心不安嗎？人家拒絕了七、八萬(wàn)塊錢(qián)的獎(jiǎng)勵(lì)留在咱們學(xué)校，你們要是心安理得的接受了下來(lái)，覺(jué)得這是理所當(dāng)然，你們覺(jué)得別人會(huì)怎么看我們，以后還有哪個(gè)好學(xué)生愿意留下來(lái)？” “校長(zhǎng)，我們當(dāng)然支持獎(jiǎng)勵(lì)，但是問(wèn)題是，咱們要獎(jiǎng)勵(lì)林曉多少錢(qián)？根據(jù)學(xué)校的預(yù)算安排和賬上的余額，很難給林曉提供超過(guò)五位數(shù)以上的獎(jiǎng)學(xué)金，之前我們給了他2000塊錢(qián)的獎(jiǎng)勵(lì)，到時(shí)候他去參加數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽的時(shí)候，也是學(xué)校提供費(fèi)用，這部分費(fèi)用比獎(jiǎng)勵(lì)的2000塊錢(qián)還要多。” 有人提到了學(xué)?，F(xiàn)在的困難。 學(xué)校各種事情都是有計(jì)劃的，超出計(jì)劃的部分，就沒(méi)有多少可供支配的了，畢竟他們也需要留下一部分錢(qián)來(lái)應(yīng)對(duì)一些緊急情況，比如政府說(shuō)不定就突然要求進(jìn)行一下什么防災(zāi)演練，再或者要求更新一下消防、環(huán)保等一些設(shè)施等等。 所以他們可真是拿不出幾萬(wàn)塊錢(qián)來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)林曉了。 尤其是現(xiàn)在已經(jīng)接近年底了，賬上的錢(qián)更加少了，所以他們的獎(jiǎng)勵(lì)，基本上不可能和西京那些學(xué)校拿出來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)相比。 胡校長(zhǎng)聽(tīng)到學(xué)校的艱難，陷入了沉思，他也知道巧婦難為無(wú)米之炊，這種情況，確實(shí)是拿不出更多錢(qián)了。 最后他站起來(lái)，說(shuō)道：“行，我待會(huì)兒就去找市教育局局長(zhǎng)，讓他支持一下?！? 聽(tīng)到胡校長(zhǎng)的話，在座的人都愣住了，胡校長(zhǎng)居然打算去找教育局局長(zhǎng)？ 這讓他們不由驚訝，因?yàn)樗麄兌悸?tīng)說(shuō)胡校長(zhǎng)和那個(gè)局長(zhǎng)私底下關(guān)系有些不對(duì)付，以前因?yàn)榻逃系氖虑轸[過(guò)別扭，結(jié)果他現(xiàn)在居然愿意為了這個(gè)學(xué)生，低下頭去找那位局長(zhǎng)？ 當(dāng)然，如果教育局方面同意的話，那么給林曉的獎(jiǎng)勵(lì)肯定是不會(huì)差了，說(shuō)不定，因?yàn)樗麄兪欣镏攸c(diǎn)高中有機(jī)會(huì)出一個(gè)全省狀元，或者是國(guó)際奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽選手，也會(huì)提起重視呢？ 眾人不由更加敬佩胡校長(zhǎng)，都已經(jīng)快退休了，結(jié)果仍然對(duì)學(xué)生如此上心。 第(1/3)頁(yè)