第二十一章 認同-《從全能學霸到首席科學家》
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高三理科一班的教室里,家長會正在進行著。
班主任王安友面對著底下五十多名學生的家長,在總結一下上半學期的工作后,就開始針對一些表現好的學生進行了夸獎。
而顯然,林曉肯定是跑不了的。
“……另外,這里要特別提一下咱們班的林曉同學,林曉同學在本學期的提升十分的驚人,在高二和高一的時候,林曉同學一直保持在年級前五十名,最高成績是年級十三名,但在本學期一開始,林曉同學就一躍成為了咱們的年級第一。”
“并且從第一次??嫉狡谥锌荚?,總共考了六次試,每一次林曉同學都拿到了年級第一的好成績,同時其中有五次考試,林曉同學的總分都保持在了700分以上。”
“還有,上次期中考試是我們五省聯考,也就是五個省統考一張卷子,林曉同學以738的高分,拿到了這次統考的第一名,其中數學、理綜滿分,語文142,英語146分。要知道,我們五個省全部考生加起來大概有兩百六十多萬,林曉同學在如此多的學生中拿到了第一名,甚至比第二名的732分還高了六分。”
“所以,我們現在估計林曉同學很有可能拿到明年高考的狀元!”
聽到王安友的話,底下的家長們都不有為之驚訝,這個叫林曉的學生,學習竟然這么好嗎?
看來得回去讓自己的娃好好向人家學習一下。
“另外,林曉同學也參加了今年的全國高中數學聯賽,他以三百分滿分的成績,成為了數學聯賽的全國第一,他不僅拿到了省級一等獎,更是進入了省隊,將在之后代表我們學校和秦省,去參加一個周后舉行的全國數學奧林匹克競賽?!?
“對于林曉同學在本學期的進步,我們老師都對此感到相當的驚喜,相信各位也很好奇林曉同學的家長,是如何培養林曉的,所以下面,就讓我們邀請一下林曉同學的家長,來為各位分享一下她的經驗?!?
這些家長們都鼓起了掌,同時向周圍看去,尋找著到底是哪個幸運的家長,居然能有這么出色的孩子。
很快,楊蓉便站了起來,臉上帶著驕傲的笑容,在一眾家長們羨慕的目光中,走上了講臺。
本身作為小學老師的她,對上臺講話當然挺輕車熟路的,她也不知道開過多少家長會了,尤其是這種風光的時候。
“其實對于林曉吧,我基本很少管他,他爸也是在市工商局工作,平時都忙得很,林曉其實也算是全靠自覺吧,也還有一點點天賦吧?!?
“……他的改變也算是自覺,我們做家長的,就是給他一個自由學習的環境,不需要太過叮囑什么的?!?
“……至于他這學期進步這么好,也和他自己肯努力有關系,他每天晚上回去都會學到很晚,一般都是十二點左右,有時候會學到一點,唉,讓他睡覺都不想睡的?!?
……
聽著楊蓉的話,底下的家長們都無語了,說是分享經驗,您這百分之八十都在凡爾賽吧。
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