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第兩百九十四章 孤例-《重生之乘風而起》


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    老王繼續給周至詳細介紹:“雕刻樂伎舞姬的棺床位置,叫‘壺門’,東西兩面各十人,南面四人,其中舞者二人,演奏各種樂器二十二人。共有二十種,二十三件樂器。其中除了你認識的笛、笙、簫、箏、箜篌,還有觱篥、笛、篪、貝、拍板、正鼓、和鼓、齊鼓、鈸、吹葉等十五種。”

    “在我國同時代的各類文物中,這棺床上的樂舞,是場面最盛大;樂器種類之最齊全;雕刻方式最寫實,演奏方式最具神韻的。”

    “現在我們已經搞明白了這些樂器編制,屬于西域龜茲樂系統。石刻極生動形象地再現了晚唐五代宮廷宴享樂的樂舞場面,然后還厘清了參與舞者的數量。”

    “肘子你再推斷一下,這個樂團的核心,是誰?”

    “這里。”周至拿手電照上了兩個浮雕:“這兩個拿拍板的人,他們是站著的,身子歪向一側,呈現的舞蹈姿態。”

    “她們既是演奏者,還是舞蹈者,甚至有沒有可能……這是樂隊指揮?控制表演節奏和進度的人?”

    “誒?這是你判斷的依據?”

    “不是,因為一般樂隊的主演,都是弦樂表演藝術家,無論中西。”

    “即便是鋼琴,其實也是琴錘敲擊琴弦發音的。”

    “不過王館長既然這樣問了,那就可能有陷阱。”周至狡黠地笑了:“樂隊里比弦樂演奏家還要核心的,就是指揮家,這二十四個人里最像指揮的,也就這兩位拿拍板的人了。”

    “啊你這……”老王不禁啼笑皆非:“你這也太精靈了……”

    “我說對了?”周至也純屬瞎蒙,現在驚喜莫名。

    “不是……你是猜著……也不算對,只是有這種說法,還在考證而已……”

    “哈哈哈……”辜幼文笑道:“乍一聽覺得達文胡說八道,仔細推斷起來,卻也是以理推之,合情合理。所以說不光學理科腦筋要靈活,學文科,腦筋同樣要靈活。文科也絕對不是死記硬背。”

    “總之,這是我國家現在發掘出來的,較完整的唐朝宮廷樂隊形象。”辜振鐸點頭:“對于搞清楚唐朝及五代時期,宮廷樂隊的建制、音樂史、樂器史等,都是有很高價值的!”

    “那可也不一定!”周至卻在這時候提出了反對。

    “欸?為啥?”辜振鐸一愣。
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