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    再加上有競賽的榮耀加身，本身能入圍國際的imo考試，本身就已經是證明了他們的實力，在大學自然也能夠得到不少教授的青睞。

    而此時的葉秋也轉身，向餐廳的侍者借來了一個小小的黑板。

    這黑板本身是用來寫每日的菜單的，不過也因為有安然在，又跟這里的侍者大多數都認識，所以歉意的便借了一塊空閑的。

    葉秋拿著粉筆，一邊往上寫著簡略的關鍵點，一邊吐字清晰的說了起來。

    “這道題雖為論述題，但是卻給了整整一頁的空余讓寫出答案，而且字數也被限制在了一千字。”

    “雖然是這么限制的，但是大家最少不能低于二百字，最多不能超過一千字，這樣的范圍才是最正確的，也會最容易拿分。”

    “接下來，我就向大家擴展的具體的說一下熱力學第二定律及其思考，內容或許會很長，但絕大多數全部都是得分點，具體該如何進行概括，那就是大家自行思索的結果了。”

    “當然了，中間我會以提問和回答的方式向大家進行一個交流和互動，從而加深大家的印象，也能促使同學們對此了解的越發透徹。”

    所有人都聚精會神的看著眼前的葉秋，哪怕是化學生物以及信息imo考試的考生，雖然他們對此都有所了解，但因為并不特別的精通物理，所以也都聽懂了個大概。

    “熱力學第二定律，是熱力學基本定律之一。”

    剛說完第一句，葉秋就停頓了一下，看著眼前的同學主動開口詢問道：“其具體表現為兩個表述，有哪位同學可以向大家說一下嗎？”

    話音剛落，有人便迅速的舉起了手。

    葉秋點頭：“這位同學先說。”

    男生被點到了名字，站起身趕緊道：“克勞修斯表述為：熱量不能自發地從低溫物體轉移到高溫物體。開爾文表述為：不可能從單一熱源取熱使之完全轉換為有用的功而不產生其他影響。”

    “很好，說的沒錯。”

    葉秋點了點頭，看著大家似乎有些理解的樣子，便笑了笑：“相信這兩句話，大家都能夠在卷子上寫出來，我之所以會問一遍，完全是因為后面的論述跟這個關聯比較大。”


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